更多"创新与发明创造的区别就在于它的推广应用,实现创造发明成果的价值,这体现"的相关试题:
[单项选择]创新与发明创造的区别就在于它的推广应用,实现创造发明成果的价值,这体现出创新能力的()特征。
A. 综合性
B. 实践性
C. 独创性
D. 坚持不懈
[单项选择]()是围绕创造发明的对象,利用扩散式思维来诱发出各种各样的创造性的设想的发明方法。
A. 扩散式发明方法
B. 收敛式发明方法
C. 综合式发明方法
D. 演绎式发明方法
[单项选择]为了使创造发明成果得到承认、传播、应用,实现其各种价值,必须要和社会打交道,这时就需要()能力来实现这一目标。
A. 组织协调能力
B. 实践能力
C. 创造能力
D. 解决问题的能力
[单项选择]()是人们进行创造发明的直接动力,也是进行创造或创造性思维的先决条件。
A. 心情
B. 兴趣
C. 爱好
[判断题]开放创新在宏观层面,要顺应历史潮流和创新发展新趋势,将开放创新的新模式积极推广应用到我国的企业的发展过程。
[判断题]社会文化的环境直接或间接影响创造力的产生,如果一个社会具有崇尚创造发明的文化、经济繁荣、而且政治安定,则这样的社会环境较容易产生具有创造力的个人。
[单项选择]()的根本作用在于正确、有效的把握创造发明的目标与方向。
A. 列举法
B. 检表法
C. 比较法
D. 焦点法
[单项选择]()是创造发明的内动力和前提,是指挥一个人行动的能源。
A. 目标
B. 动机
C. 兴趣
D. 创造精神
[多项选择]创新能力是人的()、()、智力及()的统一与综合。它与一般能力的区别在于:创新能力能够较好地实现创造意识和创造见识指示的目标,而一般能力只能维持低水平的简单劳动。创新能力相比一般能力,具有更高的水平、更强的能量和更快的效率。
A. 知识
B. 技能
C. 智慧
[单项选择]科技创新及其成果要转化为经济社会发展第一推动力,科技成果只有完成从科学研究、实验开发、推广应用的三级跳,才能真正实现创新价值、实现创新驱动发展,因此,要坚持产业化导向,加强行业共性基础技术研究,要以()为主攻方向,围绕产业链部署创新链。
A. 培养创新型人才
B. 加快科技成果转化
C. 培育具有核心竞争力的主导产业
D. 实现产学研相结合
[简答题]微生物杀虫剂和微生物肥料是值得推广应用的,为什么?但又为什么一直很难推广应用?
[简答题]为什么说微生物杀虫剂和微生物肥料是值得推广应用的?但又为什么一直很难推广应用?
[单项选择]鲁班奖评审办法中特别提出鲁班奖项应推广应用建设部"十项新技术"不能少于()项或有创新技术一项。
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
[单项选择]配电线路推广应用()。
A. 四芯电缆外加一根线
B. 花线
C. 塑料胶质线
D. 橡皮护套电缆
[单项选择]什么国家第一位伟大的聋教育家德雷佩神父,为了需要,自己创造发明手语以利管训工作。()
A. 英国
B. 法国
C. 美国
D. 匈牙利