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[多项选择]以下属于知觉障碍的有（）
A. 感觉过敏
B. 错觉
C. 幻觉
D. 妄想
[单项选择]以下不属于知觉障碍的是（）
A. 非言语性幻听
B. 视物变形症
C. 错觉
D. 假性幻听
E. 内感性不适
[单项选择]以下不属于色彩知觉效应的是（）。
A. 温度感
B. 尺度感
C. 性格感
D. 清晰感
[多项选择]属于知觉特征的是（）
A. 知觉的选择性
B. 知觉的理解性
C. 知觉的整体性
D. 知觉的恒常性
[单项选择]以下论据属于理论论据的是（）
A. 作者年少之时痛骂小说《西游记》和《封神榜》
B. 宗教史上高尔文活活烧死塞维图斯
C. 提倡白话文时陈独秀“必不容反对者有讨论之余地”
D. 人类的习惯是喜同而恶异的
[多项选择]以下属于理论法学的是（）。
A. 犯罪学
B. 法律史
C. 法哲学
D. 比较法总论
[多项选择]提供劳务后，以下属于有偿或视同有偿的行为的有（）。
A. 收取货币
B. 收取实物
C. 免除债务
D. 取得荣誉
[单项选择]下列哪个不属于知觉的特性（）
A. 选择性
B. 整体性
C. 差异性
D. 理解性
[单项选择]不属于知觉障碍的是（）。
A. 脑海中出现别人骂自己的声音
B. 多次看见外星人在自己的房顶上
C. 听到别人的咳嗽声像打雷一样响亮
D. 把大石头看成老虎
E. 看见一条大虫像汽车那样大
[单项选择]以下几种学习动机理论不属于认知理论的是（）
A. 自由学习理论
B. 自我效能感
C. 成败归因理论
D. 自我价值理论
[多项选择]以下属于意义学习理论的观点有（）
A. 意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义
B. 意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程
C. 意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系
D. 意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义，可添加人为联系进行学习
[单项选择]以下理论不属于迁移解释理论的是（）
A. 概括化理论
B. 共同要素说
C. 信息加工理论
D. 图式理论
[单项选择]下列不属于知觉基本特性的是（）
A. 知觉的选择性
B. 知觉的规律性
C. 知觉的理解性
D. 知觉的恒常性
[单项选择]下列答案中哪项属于知觉障碍（）
A. 视幻觉
B. 内感性不适
C. 感觉减退
D. 妄想
[单项选择]下面不属于知觉特性的是（）。
A. 知觉中的对象与背景
B. 知觉中整体与部分的关系
C. 理解在知觉中的作用
D. 知觉的恒常性
E. 知觉的随意性
[单项选择]对他人知觉时，所谓的"一白遮百丑"属于知觉心理偏差的（）
A. 首因效应
B. 近因效应
C. 刻板印象
D. 月晕效应
E. 优先效应
