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[判断题]发散型思维能力是一种多角度思考同一个问题、寻求多种解释的思维能力。
[单项选择]
关于思维创新的理解正确的是（）
①思维创新的思路具有多向性
②思维创新常常从不同的角度去思考问题
③思维创新的结果具有独特性
④用独特而巧妙的方法使问题出人意料地得到解决
A. ①②③④
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④
[单项选择]思维创新常常从不同的角度去思考问题。当问题出现之后，会从不同的角度、方面、层次、条件等构想多种设想，探试多个答案。这表明（）
A. 思维创新的思路具有多向性
B. 思维创新的步骤具有跨越性
C. 思维创新的思路具有单向性
D. 思维创新的结果具有独特性
[多项选择]科学怀疑是从反面进行思考、探索、研究的理性思维活动，是具有（）、（）、（）等特征的思维形式。
A. 否定性
B. 试控性
C. 不确定性
[单项选择]
逆向思维是一种重要的思考能力，是对事物的性质、功能、方位、、趋势进行综合思考后，发现常态思维已经“山穷水尽疑无路”，将思维反转，有时会意外地“柳暗花明又一村”，产生出奇制胜的效果。这说明（）
（1）逆向思维是一种创造性思维
（2）逆向思维能突破一切认识障碍
（3）逆向思维能使人们的认识能力进一步发挥
（4）逆向思维要求人们思考问题要打破常规，不居一格
[判断题]创造性思维贵在创新，它或者在思路的选择上，或者在思考的技巧上，或者在思维的结论上，有着"前无古人"的独到之处，具有一定范围内的首创性、开拓性。
[单项选择]思考的（）是创新思维的重要品质。
A. 概括性
B. 目标性
C. 独立性和批判性
D. 逻辑性
[单项选择]（）强调的是指对事物间的联系进行前所未有的思考，从而创造出新事物的思维方法。
A. 创新思维
B. 创新能力
C. 创新实践
[单项选择]下列哪项不是评判性思维常用的认知技巧（）
A. 评判性分析、做出推论
B. 能博采众长
C. 区分事实与看法
D. 判断资料的可信性
E. 归纳推理和演绎推理
[单项选择]（）是一种刺激思维及帮助整合思想与信息的思考方法，也可以说是一种观念图像化的思考策略。
A. 曼陀罗法
B. 逆向思考法
C. 创意解难法
D. 心智图法
[多项选择]六顶思考帽法，是指使用（）以及绿、蓝为颜色标记的帽子。六顶思考帽代表6种思维角色分类，有效地支持和鼓励个人行为在团体讨论中充分发挥的方法。
A. 白
B. 黄
C. 黑
D. 红
[单项选择]能激发学员积极思考、创造性思维的方法是（）
A. 角色扮演
B. 小组讨论
C. 案例分析
D. 头脑风暴
E. 深入访谈
[单项选择]在具体形象思维阶段，儿童依靠（）进行思考。
A. 动作
B. 表象
C. 语言
D. 形象
[单项选择]宋代，儒学家开始从一个新的角度来思考人间的伦理纲常。这个新的角度是（）
A. 从君民关系出发
B. 从天人感应出发
C. 从万物本原出发
D. 从人的本性出发
[单项选择]宋代，儒学家们开始从一个新的角度来思考人世间的伦理纲常，这个角度是（）
A. 从矛盾对立转换出发
B. 从天人感应出发
C. 从万事万物本原出发
D. 从人的本性出发
