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[判断题]随着年龄的增长，学生互动性重要他人的导向类型按照“家长→教师→同伴→不存在重要他人”的顺序变化。
[判断题]同伴互救，在紧急情况下，如果需要救助同伴，在一个人的情况下也可以对同伴进行施救。（）
[多项选择]与传统社会化模式下的同伴群体相比，网络同伴群体具有的特征包括（）。
A. 形成方式和途径特殊
B. 构成更加丰富和广泛
C. 符合青少年的自主要求
D. 共同的兴趣爱好价值观成为唯一标准
[单项选择]双打发球的配合，发球前一定要让同伴了解自己发球的（），以便同伴做好抢网的准备。
A. 落点
B. 速度
C. 力量
D. 高度
[单项选择]穿过配合是当进攻队员进行掩护时，防守掩护的队员要提醒同伴（）。让同伴从自己和进攻之间穿过，继续防住自己的对手。
A. 向前跨出一步
B. 向后撤一步
C. 向侧滑一步
[单项选择]同伴交往的显著特点是（）
A. 地位和角色的平等
B. 没有利益关系
C. 年龄相差小
D. 性格、兴趣相投
