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[多项选择]学校、教师与家长的沟通和联系，可以采取的方式包括（）
A. 建立家长委员会
B. 建立家长学校
C. 建立成人高校
D. 老师定期不定期家访
[判断题]从积极的方面看，教师和家长共同分析孩子的问题，采取积极的措施取得家长在教育孩子上的支持与配合是必要的。
[简答题]教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面？教师与家长合作沟通的态度和技巧？
[单项选择]在教师与家长的交流中，教师应该处于（）
A. 主角地位
B. 主导地位
C. 配角地位
D. 强势地位
[单项选择]教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取以下哪种谈话方式较易被接受？（）
A. 首先向家长指出孩子在园的不足之处，让家长明白孩子并非十全十美。
B. 告诉家长他们的教育观有问题，需要改进。
C. 向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习。
D. 首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题。
[单项选择]教师和家长是幼儿社会学习的重要影响源。（）是幼儿社会学习的重要方式，教师和家长的言行举止直接、间接地影响着幼儿，构成他们学习的“榜样”。
A. 观察
B. 合作
C. 模仿
[单项选择]教师与家长的关系应该是（）
A. 对立的
B. 尊卑的
C. 和谐的
D. 生硬的
[单项选择]教师与家长的关系是（）。
A. 从属关系
B. 竞争关系
C. 合作关系
D. 领导与被领导的关系
[单项选择]教师不耐心倾听家长的观点，家长容易产生（）。
A. 冲动情绪
B. 懈怠情绪
C. 对立情绪
D. 急躁情绪
[单项选择]教师与家长的合作正确的是（）
A. 利用家长
B. 排斥家长
C. 多与家长沟通交流
D. 向家长推卸责任
[多项选择]教师与家长沟通的误区主要是（）
A. 排斥家长
B. 教师一言堂
C. 家长不负责任
D. "告状"家访
[单项选择]教师必须尊重学生家长的（）
A. 抉择
B. 言行
C. 人格
D. 建议
[多项选择]教师和家长尊重合作的基本要求是（）
A. 加强联系，统一认识
B. 设身处地，置换角色
C. 尊重理解，一视同仁
D. 真诚交流，沟通情
[简答题]结合实际谈谈如何加强班级教师的家长工作。
[多项选择]教师尊重家长的正确方式方法包括（）。
A. 学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生
B. 主动联系及时沟通
C. 将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来
D. 听取建议积极配合
[判断题]家长的受教育率、考核合格率，以及家长学校教师撰写的论文质量都是家长学校的评估内容。
