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[单项选择]对义务教育中“义务”的理解，以下说法中，不正确的是（）
A. 国家有开办学校、任用教师、提供教材等便利儿童入学的义务
B. 儿童及少年在学龄期有入学接受教育的义务
C. 家长有让子女入学接受教育的义务
D. 学校有免费提供优质教育服务的义务
[多项选择]义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求（）
A. 让绝大多数学生经过努力都能够达到，体现国家对公民素质的基本要求
B. 着眼于培养学生终身学习的愿望和能力
C. 有一定的层次性和选择性，并开设选修课程
[单项选择]《义务教育化学课程标准（2011年版）》中明确指出，义务教育化学课程应该体现（），这是由义务教育阶段的教学特点决定的。
A. 实用性
B. 理论性
C. 基础性
D. 探究性
[单项选择]1985年5月，中央《关于教育体制改革的决定》要有步骤地实行（）义务教育。
A. 9年制
B. 10年制
C. 12年制
D. 7年制
[多项选择]义务教育中的“义务”是指哪些义务（）
A. 就学义务
B. 设置义务
C. 保障义务
D. 避止义务
[单项选择]义务教育的强制性和公共性特点决定了义务教育投资的主体是（）
A. 个人
B. 社会
C. 企业
D. 政府
[单项选择]《义务教育语文课程标准（2011年版）》建议教师在教学中正确把握语文教育的特点，以下理解不恰当的是（）。
A. 重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用，注意课程内容的价值取向
B. 注重语文知识的系统讲授，强化基本技能训练，打好语文基础
C. 让学生多读多写，日积月累，在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律
D. 在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力
[单项选择]义务教育化学课程应该体现（），这是由义务教育阶段的特点决定的。
A. 实用性
B. 理论性
C. 基础性
D. 探究性
[单项选择]建设中原经济区要加快构建基本公共教育服务体系，优化配置义务教育资源，基本实现（）义务教育均衡发展。
A. 中原经济区内
B. 全省
C. 县域内
[单项选择]为了确保适龄儿童和少年接受义务教育的权力，许多国家都提出了义务教育（）
A. 收书本费的标准
B. 收学费的标准
C. 收杂费的标准
D. 免费性原则
[单项选择]
2013年，教育部出台“关于做好进城务工人员子女接受义务教育后，在当地参加升学考试”的意见。这可以说是几亿进城务工人员的福音。许多民众认为，“异地高考改革方案”出台前应召开听证会，充分征求民众意见，（浙江省已发布：外省籍学生只要有浙江学籍，并在浙江连续读完三年高中，就可在浙高考。）这样做有利于（）。
①公民参与监督听证会，增强决策的透明度
②决策充分反映民意，体现决策的民主性
③决策广泛集中民智，增强决策的科学性
④促进公民对决策的理解，增强公民社会责任感
A. ②③④
B. ①②③
C. ②③
D. ①④
