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[填空题]中小学、幼儿园教师专业标准发展理念是：（）、师德为先、能力为重、终身学习。
[填空题]《中学教师专业标准》“基本理念”包含“（）”，“师德为先”，“能力为重”，“终身学习”。
[单项选择]下列对新课程指导下思想品德课教学评价的理念理解错误的是（）。
A. 评价内容综合化
B. 评价方式多样化
C. 评价方法专门化
D. 关注发展过程
[单项选择]有关师德教育和师德修养关系说法错误的是（）
A. 师德修养是师德教育的前提和必要准备；
B. 二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式；
C. 师德修养是师德教育的必要补充；
D. 二者都致力于教师道德养成
[单项选择]关于党的领导的理念，下列理解错误的是（）。
A. 坚持党的领导是社会主义法治的根本要求
B. 坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法
C. 只要抓住立法环节，把党的各项政治主张和要求上升为法律，就能全面实现党对社会主义法治事业的政治领导
D. 党带头遵守宪法和法律与坚持党对法治事业的领导是不矛盾的
[判断题]教师对师德规范的理解，只有从他律上升到自律，才能发挥教师道德应有的作用。
[单项选择]对于约法三章理解错误的是（）
A. 约法三章就是要抓到重点，将不重要的方面让员工自己去发挥
B. 约法三章要让下属容易了解、容易记忆、容易执行。
C. 法令规定当然不可能只限于三条，但是按照优先顺序，把最重要的三条优先列举，才是掌握重点
D. 要100%的掌握
[单项选择]关于泛化理解错误的是（）。
A. 一个小孩被狗咬过之后，从此害怕所有带皮毛的东西是一种泛化
B. 泛化是对事物差异的反应，而辨别是对类似事物的反应
C. 泛化是某种刺激的条件反射习得之后，另外一些类似的刺激也会唤起这种反应
D. 与泛化互补的过程是辨别
E. 新刺激越是近似于原刺激，就越可能唤起泛化反应
