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发布时间:2023-10-17 01:01:27

[单项选择]在下列沟通方式中,具有信息意义十分明确,内涵丰富,含义隐含灵活的特点的是()。
A. 口头
B. 书面
C. 非语言
D. 电子媒介

更多"在下列沟通方式中,具有信息意义十分明确,内涵丰富,含义隐含灵活的特点的"的相关试题:

[单项选择]教学目标的概念具有丰富的内涵,但不包括具有()。
A. 预期性
B. 生本性
C. 抽象性
D. 具体性
[单项选择]我国社会主义体育道德具有丰富的内涵,它包括()
A. 各类体育工作者的职业道德
B. 各类体育工作者的职业道德和社会公共体育道德;竞技体育道德和群众体育道德
C. 社会公共体育道德
D. 竞技体育道德
[多项选择]中国力量具有丰富内涵,它是()。
A. 个体力量与整体力量的有机结合
B. 国内各族人民大团结与全体中华儿女大团结的有机结合
C. 硬实力与软实力的有机结合
D. 传统力量与现实力量的有机结合
[简答题]以人为本的丰富内涵及其对文学发展的意义。
[简答题]信息化评价的内涵和意义?
[单项选择]中华民族精神是中华民族之魂,具有丰富的内涵,其核心是()
A. 团结统一
B. 勤劳勇敢
C. 爱好和平
D. 爱国主义
[单项选择]人格是一个具有丰富内涵的概念,人格具有统合性、功能性、稳定性()等特性。
A. 独特性
B. 发展性
C. 复化性
D. 一致性
[填空题]人格是一个具有丰富内涵的概念,人格具有综合性、功能性、稳定性()等特性。
[简答题]功能美的意义与内涵
[单项选择]龙是一种内涵丰富的文化符号,是中华民族的一个象征,中华儿女大都认同自己是文化意义上“龙”的传人。这显示了()
A. 中华文化丰富多彩的民族特性
B. 各民族的文化都是中华文化的瑰宝
C. 中华儿女对中华文化的认同感和归属感
D. 中华文化与其他民族文化和睦相处
[多项选择]邓小平关于“发展才是硬道理”的思想具有丰富的内涵。下列选项中属于这一思想的有()。
A. 中国发展得越强大,世界和平越靠得住
B. 最终说服不相信社会主义的人要靠我们的发展
C. 中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展
D. 要善于把握时机来解决我们的发展问题,经济发展要力争隔几年上一个台阶
E. 只有坚持治理整顿,才能有发展
[单项选择]()具有强制性的一面,但从业者的内心、信念所支持自觉遵守的一面,从而具有丰富的精神内涵,从而促使两种因素的统一构成了职业纪律的基础,同时也是法规性和道德性的统一。
A. 职业态度
B. 职业纪律
C. 职业责任
D. 人民服务
[多项选择]社会发展是一个内涵丰富的范畴,包括()。
A. 科技、教育、文化、卫生、体育等
B. 社会就业、社会保障
C. 社会管理,社会秩序
D. 社会公正,社会和谐
E. 社会结构、社会领域的体制和机制的完善
[判断题]一个概念内涵丰富了,外延也会随之扩大。
[多项选择]经济全球化具有广泛的内涵()。
A. 经济全球化是知识全球化
B. 经济全球化是信息化
C. 经济全球化是生产要素配置日趋合理化
D. 经济全球化是金融国际化
E. 经济全球化促进了国际政治与国际经济的进一步融合
[简答题]

社会主义核心价值观具有深刻的哲学内涵和重要的现实意义。某班同学围绕“社会主义核心价值观”畅谈学习体会。
同学甲转型期中国,最需要的是共识的凝聚、精神的引领。我们现在需要凝聚一种力量,化解当下大家对于道德精神层面的困惑,这是推动国家和社会向前发展的精神支柱。
同学乙回顾历史,“中国奇迹”的书写、“中国故事”的讲述,都离不开万千胸怀报国理想、坚持道德操守、激扬蓬勃朝气的普通人。正是一个个有理想、有情怀、有担当的个人,支撑起共和国大厦的脊梁,筑牢了中国特色社会主义事业根基,催动着中华民族走向复兴的步伐。人民有信仰,国家才有力量。
同学丙道德的力量蕴藏在每个人的心中,唯有付诸行动才能实现价值。我要刻苦学习,积极参加“学雷锋,青年在行动”志愿者活动,努力践行社会主义核心价值观,把强国梦想融于个人奋斗。
以下两题任选一题作答。

任选一位同学的发言,运用《生活与哲学》的相关知识加以分析说明。
[简答题]

中国梦具有深刻的哲学内涵和重要的现实意义。某班同学围绕“中国梦”,畅谈学习体会。同学甲:实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,它根植于中国的社会现实。这一伟大梦想,激励着无数中华儿女为之奋斗,成为中华民族的精神纽带和强大的精神动力。同学乙:经过百年奋斗,中国人民站起来了。通过改革开放,人民生活富起来了。历史表明,个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。同学丙:我要刻苦学习,考上医科大学,将来当一名出色的医生,努力工作,救死扶伤,造福人民,实现人生价值.为中国梦贡献自己的力量。
问题:
(1)任选一位同学的发言,运用生活与哲学的相关知识加以分析说明。
(2)谈谈你对“中国梦”的认识,并运用生活与哲学的相关知识进行论证。


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