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[单项选择]教学方式、学习方式转变的基本精神是（）
A. 自主、合作、创新
B. 自主、合作、探究
C. 主动、合作、改革
D. 提高、发展、创新
[判断题]通过构建网络化的教学体系，使学习方式由主动式向被动式学习转变。
[单项选择]常用的课堂教学方式是（）和发现式学习。
A. 自主式学习
B. 讲解式学习
C. 探究式学习
D. 交互性学习
[单项选择]
某市认真学习贯彻党的十八届三中全会精神，积极转变施政理念，加快行政体制改革，促进政府职能转变，为经济社会发展服好务，为人民群众谋福祉。我国行政体制改革所包含的历史唯物主义观点（）
①调节生产关系，促进生产力发展
②改革是社会主义社会发展的动力
③改革是社会主义制度的从根本上调整和发展
④调节上层建筑中不适应经济基础的因素，更好的为经济基础服务
A. ①③
B. ②④
C. ②③
D. ①④
[单项选择]（）要求保育员在教学过程中应允许孩子按自己的学习方式、学习速度进行学习。
A. 尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则
B. 促进幼儿体、智、德、美全面发展的原则
C. 面向全体与因材施教的原则
D. 坚持正面教育的原则
[填空题]第二语言教学的中心环节和基本方式是（）。
[单项选择]（）是一种通过小组或团队组织学生进行学习，使所有学生的学习效果最优化的教学方式。
A. 探究性学习
B. 任务驱动式学习
C. 协作式学习
D. 边讲边练式教学
[单项选择]现年来，我国普遍指导与推广的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是（）。
A. 建构学习论
B. 结构学习论
C. 认识学习论
D. 联结学习论
[单项选择]不仅被转变为法国《人权宣盲》的基本精神，而且被凝练为“自由、平等、博爱”响亮口号的伟大作品是（）
A. 《神学政治论》
B. 《政府论》
C. 《论法的精神》
D. 《社会契约论》
[单项选择]直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）。
A. 请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感
B. 暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问
C. 请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格
D. 在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作
[多项选择]思想作风精神的基本精神是（）
A. 解放思想
B. 实事求是
C. 与时俱进
D. 公正廉洁
[单项选择]合作学习是指学生们以（）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
A. 被动的合作学习
B. 自觉合作学习
C. 主动学习
D. 主动合作学习
[简答题]强化技能是指教师在教学中的一系列促进和增强学生学习动力和保持学习态度的方式。在教学过程中，教师在板书呈现中，运用一些醒目的符号、色彩对比等各种标志；在讲解重难点时语调增高，语速放慢，同时有体态、手势或表情的变化：另外，教师故意设置问题“陷阱”，让同学解答，先错后纠。这些都是教师强化技能的应用。请简述强化技能的类型和应用原则与要点。
[简答题]中国传统文化基本精神与现代文化的关系如何？怎样构建中国当代文化的基本精神？
[判断题]游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。
[单项选择]合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）
A. 教师的主导教学
B. 独立完成作业
C. 家庭作业
D. 个别课堂练习
