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发布时间:2024-01-10 20:49:44

[单选题]( )更积极地看待服务对象,真正实现了社会工作者与服务对象平等的专业关系。
A.认知行为理论
B.优势视角理论
C.增强权能理论
D.精神分析理论

更多"[单选题]( )更积极地看待服务对象,真正实现了社会工作者与服务对象平"的相关试题:

[单选题]小夏所在的社会服务机构专门为受暴力妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立平等的协作关系中,社会工作者小夏可能用到的技巧不包括( )。
A.具有性别敏感性的倾听
B.鼓励受害妇女表达个人化的故事和经验
C.尊重受害妇女的语言表达逻辑
D.将受暴妇女问题个人化
[单选题]小组工作的整个过程都贯穿着强调服务对象的平等意识和参与,注重发挥每一位组员的现实价值和潜在价值,注重所有组员在参与过程中实现自我的改变和成长。这体现了小组工作的( )特点。
A.小组组员问题的相似性
B.运用小组治疗性因素
C.注重团体的动力
D.强调小组组员的民主参与
[单选题]下列做法中,能够体现社会工作服务对象实现自身发展的是()。
A.社会工作者在春节期间探访低收入家庭
B.社会工作者在雨雪天为流浪乞讨人员发放食物
C.社会工作者深夜在网吧开展少年外展服务
D.社会工作者为失业青年开办就业能力提升小组
[单选题]社会工作者小路运用心理社会治疗模式为服务对象服务,在通过和服务对象会谈了解了服务对象的一些情况之后。在征得服务对象同意的前提下,小路计划向服务对象父母和老师了解相关情况,这是运用了( )。
A.直接治疗技巧
B.间接治疗技巧
C.现实情况反思
D.心理动力反思
[单选题]在服务开展过程中。无论服务对象面临什么问题,社会工作者都愿议理解服务对象 ,关心服务对象问题背后的发展要求。这体现了社会工作者对服务对象的( )。
A.接纳
B.鼓励
C.承认
D.认同
[单选题]个案管理服务强调个案管理者与服务对象之间的关系,强调服务对象的参与,以下不属于服务对象参与个案管理的是( )。
A.服务对象选择需求的内容
B.服务对象决定使用服务的资源
C.服务对象接受社会工作者的治疗
D.服务对象协助组织服务的提供者
[单选题]社会工作者在实践中应将服务对象看作是一个与自己平等价值的人,是有潜力改变和有能动性的个体,要充分相信服务对象自身所具有的优势,注重倾听他们的声音,这些属于社会工作专业价值(  )的内容。
A.对服务对象的看法
B.对专业实践的看法
C.对公共福利发展的看法
D.对社会发展与进步的看法
[多选题]在优势视角社会工作实务中,社会工作者要平等地与服务对象建立合作专业关系;有了这种良好的合作关系,也可以让社会工作者避免助人过程中的若干政治因素的影响。例如,父爱主义观念、责怪受害人的观念、对服务对象先入为主的看法等。这些体现了优势视角社会工作的()原则。
A.每个个人、团体、家庭和社区都是有优势的
B.创伤、虐待、疾病和抗争具有伤害性,但它们也可能是挑战和机遇
C.与服务对象合作,我们可以最好地服务于服务对象
D.所有的环境都充满资源
E.专业关系
[单选题](2015年)下列做法中.能够促进社会工作服务对象实现自身发展的是(  )。
A.社会工作者春节期间探访低收入家庭
B.社会工作者雨雪天为流浪乞讨人员发放衣物
C.社会工作者深夜在网吧开展青少年外展服务
D.社会工作者为失业青年开办就业能力提升小组
[单选题]由社会工作者代表服务对象采取行动,通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助服务对象,属于介入行动中的( )介入。
A.直接介入
B.间接介入
C.综合介入
D.临时介入
[单选题]社会工作者为了克服服务对象的恐惧,从服务对象担心程度最高的问题开始采取治疗,迫使服务对象直接面对最担心的处境,最终让服务对象对害怕的处境变的习以为常。这属于行为治疗模式( )的治疗技术。
A.系统脱敏
B.厌恶疗法
C.满灌疗法
D.放松练习
[单选题]社会工作者调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变。这是社会工作者扮演的( )角色。
A.使能者
B.联系人
C.教育者
D.倡导者
[单选题]收集服务对象的相关资料,认定服务对象的问题,得出有关服务对象问题的暂时性结论。这个过程称为社会工作的( )。
A.预估
B.问题界定
C.接案
D.问题分析
[单选题]收集服务对象的相关资料,认定服务对象的问题,得出有关服务对象问题的暂时性结构。这个过程称为社会工作的()。
A.预估
B.问题界定
C.接案
D.问题分析
[单选题]在精准扶贫工作中,为激发服务对象的内在动力,社会工作者大刘注重服务对象的参与,由服务对象对合作社的生产经营和管理进行自主决策,学习如何承担责任。大刘选择上述介入行动所遵循的原则是( )
A.瞄准精准扶贫的目标
B.尊重服务对象自决权
C.关注服务对象的特点
D.注重服务的经济效益
[单选题]尊重服务对象的差异性,重视服务对象的独特性,了解服务对象个性化的需要,差别化、针对性地开展服务。属于个案工作方法在社区矫正中的( )伦理原则。
A.接纳原则
B.保密原则
C.个别化原则
D.非评判原则
[单选题]在坚持企业社会工作的服务对象主要为( ),并确保服务公共性、公益性的同时,应努力实现政府、企业职工和企业等多主体共赢。
A.企业组织
B.政府
C.企业职工
D.企业慈善会
[多选题]根据服务对象的来源按照寻求服务时的意愿可以把服务对象分为( )。
A.自愿型服务对象
B.现有服务对象
C.目标服务对象
D.非自愿型服务对象
E.潜在服务对象
[判断题]民法的调整对象是平等主体之间的人身关系。( )
A.正确
B.错误

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