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[简答题]吉尔福特与其同事认为创造力的六个主要特征是什么？
[简答题]简述创造力的定义以及培养创造力的具体策略
[多项选择]创造力认知的研究提供我们了解创造力的内在历程。另外也告诉我们，要觉察创造力，则要将注意力的焦点放在操作创造力的（）。
A. 心理图像
B. 结构组合
C. 实际运用
D. 实用方向
[判断题]先天的智力会影响创造力，但并不是创造力的全部，同时创造力的提高也会促进智力的开发
[判断题]因为创造力和创造产品不相联系，所以不能从创造产品的角度判断创造力的。
[多项选择]创造力认知的研究将注意力的焦点放在操作创造力的（）。
A. 心理图像
B. 结构
C. 实际运用
D. 组合
[简答题]解释创造力的三要素模型。作为一个经理如何在工作场所激发创造力，说出如何影响创造力的两个例子：
[判断题]人的智力超高才有超强的创造力，更高的创造力来源于更高的智力，创造力代表非智力的一部分
[判断题]人的智力超高才有超强的创造力，更高的创造力来源于更高的智力，创造力代表智力的一部分。
[简答题]简述创造力与学业成就及创造力与智力的关系？
[单项选择]根据创造力的起源不同，下面哪个选项不属于创造力的类型（）
A. 标准式创造力
B. 持续式创造力
C. 探索性创造力
D. 意外式创造力
[多项选择]创造力研究的提倡者吉尔福特认为创造力有四种特征（）。
A. 原创性
B. 流畅性
C. 灵活性
D. 更新性
