更多"[单选题]作为科学理论、创新思维的源泉和检验真理的试金石，也是青年锻炼"的相关试题:
[单选题]检验一个人对祖国的忠诚程度的试金石是（ ）
A.维护祖国领土的完整和统一的程度
B.对人民感情的深浅程度
C.爱祖国灿烂文化的程度
D.爱祖国大好河山的程度
[单选题]全党必须牢记,______的问题,是检验一个政党、一个政权性质的试金石。
A.为什么人
B.执政宗旨
C.建党宗旨
D.权力来源
[多选题]爱国主义之所以是实现人生价值的力量源泉，是因为（ ）
A.祖国给个人的成长发展创造条件
B.祖国发展的目标与个人目标完全一致
C.祖国为个人实现人生价值提供舞台
D.祖国为个人发展指明方向
[单选题]让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持( )的试金石。
A.育人为本
B.以德兴教
C.面向全体
D.精英教育
[单选题]让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（ ）的一块试金石。
A.育人为本
B.以德兴教
C.面向全体
D.精英教育
[单选题]对弱势群体的态度是检验一个人、一个政党的试金石。据中国人民大学社会研究报告《走向更加公正的社会》的计算，如果将城乡贫困人口、经济结构调整中的失业和下岗职工、残疾人、灾难中的求助者、农民工等各类处于弱势地位的人口加总，再扣除彼此重叠的部分，大约有1.4—1.8亿人。这只是从经济上看的，同时还有“看病难、上学难、打官司难”的人，他们算不算弱势群体?是不是存在越不承认有弱势群体、弱势群体越大的问题?这段话其实只是想说（）。
A.弱势群体的状况是区别社会文明的分水岭
B.目前的弱势群体划分还存在分歧和许多值得质疑之处
C.弱势群体的实际范围要比已公开宣布的情况大得多
D.对于弱势群体，我们应该有一个正确的政策
[单选题]（）是会计职业道德的前提和内在要求，是会计职业声誉的“试金石”是会计人员必备的行为品德，是会计职业道德的灵魂。
A.客观公正
B.廉洁自律
C.诚实守信
D.坚持准则
[多选题]人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面，因此，人生价值实现的条件必然也存在两个方面。其中，人生价值实现的主观条件包括
A.人生价值目标要与社会主义核心价值体系保持一致
B.客观认识自己，实事求是地确定人生价值目标
C.不断增强实现人生价值的能力和本领
D.实现人生价值要从社会客观条件出发
[单选题]在许多情况下不能直接产生创新性的思维结果，但是离开了它，创新思维也不能顺利进行，创新活动也就不能达到最终的目的，这是（ ）。
A.逻辑思维
B.辩证思维
C.想象思维
D.幻想思维
[单选题]人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，评价人生价值的大小主要应看一个人的人生活动对社会所作的贡献，但这并不意味着要否定人生的自我价值。社会是人类创造并由人类组成的，人的全面发展，自我价值的实现将使个体为社会创造更大价值奠定更好的基础。
以上文字主旨最可能是：
A.能力大小与贡献须尽力相统一
B.物质贡献于精神贡献相统一
C.完善自身与贡献社会相统一
D.动机与效果相统一
[判断题] 实践创新为理论创新提供不竭的动力源泉, 理论创新为实践创新提供科学的行动指南。
A.正确
B.错误
[多选题]作为价值唯一源泉的活劳动包括
A.体力劳动和脑力劳动
B.生产商品的工人的活劳动
C.C生产商品的管理人员的活劳动
D.D生产商品的科技人员的活劳动
[单选题]社会主义核心价值观，为人们确定和实现人生价值提供了基本遵循。人生价值评价主要是看一个人的人生活动是否符合社会的客观规律，其评价的根本尺度是（ ）。
A.经济标准
B.历史标准
C.政治标准
D.文化标准
[单选题]人生价值是一种特殊的价值，是人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值的最基本内容是
A.人生的自我价值
B.人生的社会价值
C.物质需求的满足
D.精神需求的满足
[单选题]人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面。其中，人生态度回答了
A.人为什么活着
B.人应当如何活着
C.什么样的人生才有价值
D.人生道路的方向
[判断题] 人生价值的实现离不开经济保障，因此人生价值可以用金钱来衡量。（ ）
A.正确
B.错误
