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[单项选择]古代教育的特点是教育具有阶级性、等级性和（）
A. 贫乏性
B. 独立性
C. 狭隘性
D. 普遍性
[单项选择]从教育有史以来，除（）之外教育都是具有阶级性的特征。
A. 原始教育
B. 西周教育
C. 近代教育
D. 现代教育
[单项选择]学校教育产生于（）
A. 原始社会末期
B. 奴隶社会初期
C. 奴隶社会末期
D. 封建社会初期
[单项选择]教育归根到底产生于（）
A. 本能
B. 无意识摹仿
C. 社会交往
D. 生产劳动
[填空题]德育具有社会性、（）性、阶级性、民族性、（）性。
[判断题]体育手段具有历史性、阶级性、国际性、民族性和地域性的特点。
[判断题]教师道德评价的标准具有阶级性、社会性和职业性。
[单项选择]
道德的特征包含（）
①阶级性与全民性的统一
②变动性与稳定性的统一
③自律性与他律性的统一
④现实性与理想性的统一
⑤协调性与进取性的统一
A. ①②③④⑤
B. ②③④⑤
C. ①②③
D. ③④⑤
[单项选择]判断政党的阶级性（）。
A. 主要看它在实践中所体现的阶级利益
B. 看它由哪些阶级成员组成
C. 看它的名称和公开声明
D. 看它产生的时代
[填空题]治安管理原则的特点包括阶级性、目的性和（）
[简答题]简述法的阶级性与社会生活条件制约性的关系。
[多项选择]中国国防法规的特性除具有阶级性、权威性、强制性、普遍适应性和相对稳定性这些法律的一般特性之外，还具有一些特殊的性质，即（）
A. 其调整的对象是军事性的社会关系
B. 在作战、训练、军队编制和国防科研等方面的法规具有保密性而不予公开
C. 在司法程序上实行排他性的“军法优先适用”的原则
D. 对危害国防利益的犯罪实行比较严厉的处罚
[多项选择]具有阶级性的道德范畴是（）
A. 义务
B. 荣誉
C. 情感
D. 良心
