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[判断题]《库尔班大叔喜洋洋》是一首具有浓郁西藏风格特点的少儿歌曲。
[简答题]请说出三个湘字开头的具有浓郁湖湘文化特色的产品。
[单项选择]下列作品中，哪首歌曲具有浓郁的美国乡村音乐的风格特点（）。
A. 《美女与野兽》
B. 《说你，说我》
C. 《冰雪奇缘》
D. 《王者回归》
[单项选择]现代文学史以描写北京平民生活、作品具有浓郁京味色彩的作家是（）。
A. 郁达夫
B. 老舍
C. 孙犁
D. 赵树理
[单项选择]皮特戴（PeteDye）设计的球场具有浓郁的（）风情（）
A. 英格兰
B. 苏格兰
C. 墨西哥
D. 美洲
[单项选择]加快广西北部湾城市群建设，打造具有浓郁亚热带风光和滨海特色、辐射作用大的（）城市群。
A. 北（海）防（城港）钦（州）
B. 南（宁）北（海）防（城港）钦（州）玉（林）崇（左）
C. 南（宁）来（宾）柳（州）
D. 南（宁）北（海）防（城港）钦（州）
[填空题]广东、广西园林中的园林建筑自成流派，具有浓郁的地方风格，这种园林类型一般被称为（）。
[单项选择]阅读有关多媒体运用的教学论文（节选），按照要求答题。语文学科是一门具有浓郁的美育特色的课，因此教师的主要任务是让学生在审美感知中获得这种美，在美的熏陶中发展语文能力，提高学生的语文素养。同时，语文课堂教学，也是执教者智慧、激情和技巧熔铸而成的艺术，而任何艺术品都在于突破因袭的模式，创造独特的美学风范。应用多媒体辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段，它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态，它对学生主体性的发挥，创新意识和探索精神的培养有着事半功倍之效。对上述观点分析不正确的是（）。
A. 多媒体丰富多彩的视听效果，可以增强教学的直观性和生动性
B. 多媒体可以激发学生的学习兴趣，创设逼真的情境，增大课堂容量
C. 多媒体化抽象为形象，使五官官能得以激发，从而有效地提高学习效率
D. 多媒体的运用可以达到理想的效果，对教学目标的实现起到决定性的作用
[填空题]师陀的短篇小说集（），描写中原城镇各种小人物，具有浓郁的乡土气息。
[单项选择]连城罗坊、北团一带元宵节以（）来闹元宵，具有浓郁的地方特色。
A. 讲故事
B. 演故事
C. 唱故事
D. 走故事
[单项选择]茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目《墙头记》改编制作而成的茂腔动漫剧，既具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素，深受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是（）
A. 中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩
B. 创新是文化富有生机与活力的重要保证
C. 大众传媒是实现传统文化创新的重要手段
D. 不同地方文化存在着共性和普遍发展规律
[单项选择]汉代儒学是对先秦儒学的继承和发展，与先秦儒学有很大的不同。其中“发展”体现为（）①具有浓郁的人文主义精神②由“民本”发展为“君本”③由批判暴政发展为承认现存统治秩序④以维护当政者的统治为出发点
A. ①②③④
B. ①③
C. ②③
D. ②③④
[填空题]（）是在楚国民歌的基础上经过加工、提炼而发展起来的，具有浓郁的（）特色。
[填空题]淮南师范学院坐落于国家重要能源城淮南市，位于八公山下、淮河之滨，山水相映、风光秀丽，具有浓郁的文化气息，是淮南市政府命名的（）、（）。
[多项选择]闽南民居建筑具有浓郁的地方特色是极为突出的，其特征主要为：外部材料运用以红砖、白石为多，内部材料以木构架为主，（）。
A. 对称的布局
B. 精巧的雕饰
C. 丰富生动的屋顶轮廊
D. 沿街楼房多为骑楼
[单项选择]茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目《墙头记》改编制作而成的茂腔动漫剧日具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素，深受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是（）
A. 中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩
B. 创新是文化富有生机与活力的重要保证
C. 大众传媒是实现传统文化刨新的根本途径
D. 不同地方文化存在着共性和普遍发展规律
[单项选择]16世纪后期，文艺复兴逐渐从质朴走向高雅和精致，以优雅流畅的语言、丰富细腻的情感、隽永深刻的哲理，对人文主义思想进行了精彩的概括。其代表人物及其作品是（）
A. 霍布斯的《利维坦》
B. 莎士比亚的《哈姆雷特》
C. 薄伽丘的《十日谈》
D. 马丁·路德的《九十五条论纲》
