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发布时间:2023-10-23 21:47:12

[多项选择]教学设计中教师主要对()等基本要素进行系统、科学的分析。
A. 教学对象
B. 教学内容
C. 教学目标
D. 教学媒体

更多"教学设计中教师主要对()等基本要素进行系统、科学的分析。"的相关试题:

[单项选择]多媒体教学软件的设计主要包括教学设计和软件的系统设计,分别用文字脚本和()脚本两种形式进行描述。
A. 演示
B. 表演
C. 动画
D. 制作
[单项选择]教学设计也称教学系统设计,以促进()为根本目的。
A. 学习者的学习
B. 教育者的教育
C. 教育理论的进步
[判断题]在教学实施中,教师应科学设计教学目标和教学计划。
[单项选择]教师在教学中既要向学生传授文化科学基础知识,发展学生智力,又要对学生进行思想道德教育,做到既教书又育人。这一原则是()
A. 科学性与教育性相结合原则
B. 传授知识与发展智力相结合原则
C. 思想性和方向性相结合原则
D. 科学性与艺术性相结合原则
[多项选择]教学设计是运用系统方法,将()的原理转换成对教学目标与教学内容分析、教学策略与教学媒体的选择、教学活动的组织以及教学评价等教学环节进行计划的过程。
A. 教学理论
B. 学习理论
C. 信息论
D. 系统论
[简答题]请对《标志设计》一课进行教学设计,内容包括教学目标、教学重点、教学难点、教学准备。
[名词解释]教学设计
[单项选择]化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是()。
A. 化学教学不同层次的性质和类型
B. 化学教学不同层次的目的、性质和类型
C. 化学教学不同层次的目的和性质
D. 化学教学不同层次的目的、要求和作用
[单项选择]将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是()。
A. 化学教学不同层次的性质和类型
B. 化学教学不同层次的目的、性质和类型
C. 化学教学不同层次的目的和性质
D. 化学教学不同层次的目的、要求和作用
[简答题]怎样使用教材进行教学设计?
[名词解释]系统科学
[简答题]如何进行教学目标设计?
[单项选择]下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择,正确的是()。
A. ①②③④
B. ①③②④
C. ④①③②
D. ①④③②
[名词解释]教学系统
[简答题]进行教学设计要注意以下问题?
[单项选择]多媒体教学课件设计是运用系统方法分析教学问题和教学目标,建立解决问题的策略方案的过程,它以()为目的,以学习理论、教育理论和传播学为理论基础。
A. 优化教学效果
B. 突出技能展示
C. 展示知识的体系
D. 激励学员

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