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[多选题]尝试一错误学习的基本规律有（）。
A.效果律
B.练习律
C.准备律
D.尝试律
[填空题]桑代克的尝试一错误理论中提到，尝试一错误学习的基本规律包括效果率、（ ）、准备率。
[多选题]桑代克的尝试一错误学习理论的基本规律有（ ）。
A.效果律
B.强化律
C.练习律
D.消退律
E.准备律
[填空题]尝试一错误学习的基本规律是效果律、练习律和（ ）。
[填空题]尝试错误学习的基本规律是效果律 、（ ）和（ ）。
[填空题]桑代克认为尝试一错误学习的基本规律有：效果律、练习律和（ ）。
[单选题]依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有：效果律、练习律和（）。
A.准备律
B.刺激律
C.失败一成功律
D.成功一成功律
[单选题]依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和（）。
A.准备律
B.刺激律
C.失败一成功律
D.成功一成功律
[单选题]依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有：效果律、练习律和（）。(2009年天津)
A.准备律
B.刺激律
C.失败一成功律
D.成功一成功律
[单选题]制图物体选取的基本规律错误的是()。
A.制图对象的密度越大，其选取的指标越高，被舍弃目标的绝对数量越大，反之亦然
B.遵循从主到次、从大到小的顺序原则进行选取，在任何情况下，都应舍弃较小的、次要的目标，保留较大的、重要的目标，以保证制图区域的基本面貌
C.物体密度系数损失的绝对值和相对量都应从高密度区向低密度区逐渐增大
D.在保持各密度区之间具有最小辨认系数的前提下，保持各区域间的密度对比关系
[填空题]尝试一错误学习理论的基本学习规律有效果律、（ ）和（ ）。
[单选题]关于德育过程的基本规律，下列说法错误的是( )
A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程
B.德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程
C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程
D.德育过程是一个阶段性的、直线提高的过程
[单选题]错误反映制图物体形状概括的基本规律的是()。
A.舍去所有小于最小弯曲尺寸规定的弯曲
B.保持弯曲图形的类型特征
C.保持制图对象的结构对比
D.保持面状物体的面积平衡
