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[判断题]人的道德素质包括：道德认识、道德情感、道德意志、道德行为道德评价。
[判断题]道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。
[判断题]会计职业道德情感、会计职业道德意志和会计职业道德信念，要通过内在的自我教育才能实现。因此有效开展会计职业道德教育的唯一途径就是依靠自我教育。（ ）
[单项选择]如果权力客体服从权力主体的意志，权力主体就会承诺给权力客体某种好处的政治权力类型是（）
A. 强制性权力
B. 功利性权力
C. 操纵性权力
D. 人格型权力
[判断题]在教师道德品质的构成要素中，道德意志是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分。
[单项选择]一个人在自己应具有什么样的道德品质，形成什么的人格形象，学习什么样的理想人格等道德修养方面的向往和追求是（）。
A. 生活领域的理想信念
B. 职业领域的理想信念
C. 道德领域的理想信念
D. 社会政治领域的理想信念
[判断题]教师道德行为仅是个人意志的表现，不受他人意志的影响。
[填空题]道德情感从表现形式上看主要包括直觉的道德情感、（）的道德情感和伦理的道德情感三种。
[判断题]专家权力源于个人所具备的令人羡慕的资源或人格特点。（）
[配伍题]医学道德情感的同情感是|医学道德情感的事业感是
A. 促使医务人员为病人服务的原始动力
B. 使医务人员的行为具有稳定性
C. 真正实现全心全意为人民健康服务的道德原则
D. 医务人员在医疗活动中对自己和他人行为之间关系的内心体验和自然流露
E. 弥补同情感的不足
[单项选择]关于国家的认识的理论阐述，共同的意志是最高的道德，个人服从“共同意志”是真正的自由，由此，产生了主权在民的思想并主张君主立宪制的是（）
A. 霍布斯
B. 洛克
C. 格老秀斯
D. 斯宾诺莎
[判断题]道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方面所起的推动。
[单项选择]人格性权力与合法性权力的不同之处在于（）。
A. 它不来自于官职赋予的权威
B. 它来自于官职的合法性
C. 它来自于人们对特殊类型的人的尊敬
D. 它不需要人民承认
[判断题]道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方而所起的推动。
