2014年9月15日，庄严的升国旗仪式结束后，德化一中徐副校长对全校班主任和学生做了“践行社会主义核心价值观，共筑伟大复兴中国梦”的国旗下主题演讲。
徐副校长围绕党中央提出的社会主义核心价值观，结合“崇文尚德、包容善化、传承创新、敢拼敢赢”的德化精神展开，要求全体师生以此来培养良好的文明习惯、品德素养和社会公德，做一个新时期的合格公民；劝诫每一位一中学子，守纪明礼，团结友善，志存高远，艰苦奋斗，发挥一中人的聪明才智；希望每一位一中人平等互助，孝顺父母，文明诚信，爱国爱家，共同建设和谐伟大的中国梦。
运用“文化生活”的知识，说明学校要如何把社会主义核心价值体系融入校园的文化建设？
2014年2月12日，社会主义核心价值观由中央电视台和人民日报等媒体正式发布。大力倡导社会主义核心价值观，建设社会主义核心价值体系是因为（）
①它是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向
②它是社会主义文化建设的中心环节
③它是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础
④它是社会主义意识形态的本质体现
2014年2月12日，24字社会主义核心价值观基本内容公布。社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵，是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂。人民有信仰，国家才有力量。社会主义核心价值观不仅为国家发展助力，更为民族进步铸魂。这是基于社会主义核心价值观（）
①正确反映了社会发展的客观规律
②作为文化素养的核心具有稳定性
③从根本上符合了人类的根本利益
④是民族振兴以及社会进步的基石
2014年2月12日，社会主义核心价值观由中央电视台和人民日报等媒体正式发布。“倡导富强、民主、文明和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这三个“倡导”给出一个国家的价值内核，一个社会的共同理想，亿万国民的精神家园，在全社会激发起强烈的共鸣。根据材料，从文化生活的角度看，大力倡导社会主义核心价值观，建设社会主义核心价值体系是因为（）
①社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向
②必须树立中国特色社会主义共同理想，弘扬民族精神和时代精神
③一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，有赖于文明的成长
④有利于提高公民的思想道德素养和科学文化素养，追求更高的思想道德目标
2014年4月，南方网报道了“广东践行社会主义核心价值观百位典型”的有关事迹，力图通过模范典型，进一步在全社会深入培育和践行社会主义核心价值观。其意义在于（）
①不断满足人民日益增长的多样性文化需求
②能够增强全民族的文化自觉和文化自信
③引领社会思潮，消除文化间的差异
④为提高国家文化软实力凝魂聚气、强基固本
2014年3月．共青团中央发出通知，要求在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育和实践活动，通过宣传教育、示范引领、实践养成相统一，努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。广大青少年要真正能够将社会主义核心价值观“内化于心、外化于行”，就必须（）
①深刻理解社会主义核心价值观的本质内涵
②在学习生活中自觉践行社会主义核心价值观
③创造性地改变社会主义核心价值观的基本内容
④以社会主义核心价值观为文化创新的精神根基
在全社会倡导社会主义核心价值观有利于（）
①引领思潮，为全国人民团结奋斗奠定共同思想基础
②凝聚力量，为我国现代化建设提供坚实的物质保证
③强基固本，有力地抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀
④弘扬主旋律，消除外来文化对中华文化的各种影响
2014年2月18日，全国未成年人思想道德建设工作会议指出：要加强社会主义核心价值观教育实践，让孩子们熟读并记住24个字，抓好友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育，重视家庭教育，引导未成年人树立正确的道德价值，在核心价值观的沐浴下健康成长。
结合材料，运用价值观的导向作用，分析未成年人必须在核心价值观的沐浴下健康成长的原因。
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