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[单选题]人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，评价人生价值的大小主要应看一个人的人生活动对社会所作的贡献，但这并不意味着要否定人生的自我价值。社会是人类创造并由人类组成的，人的全面发展，自我价值的实现将使个体为社会创造更大价值奠定更好的基础。
以上文字主旨最可能是：
A.能力大小与贡献须尽力相统一
B.物质贡献于精神贡献相统一
C.完善自身与贡献社会相统一
D.动机与效果相统一
[多选题]人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面，因此，人生价值实现的条件必然也存在两个方面。其中，人生价值实现的主观条件包括
A.人生价值目标要与社会主义核心价值体系保持一致
B.客观认识自己，实事求是地确定人生价值目标
C.不断增强实现人生价值的能力和本领
D.实现人生价值要从社会客观条件出发
[单选题]人生价值包括自我价值和社会价值两个方面，其中衡量一个人社会价值的标准是（）
A.个人拥有财富的多少
B.个人对社会奉献的多少
C.个人所从事的职业是否重要
D.个人的行为动机是否高
[单选题]衡量各科教学的重要标准是（ ）。
A.教学计划
B.教学大纲
C.教学目标
D.课程目标
[单选题]①共同构成人生价值的矛盾统一体
②既相互区别
③人生的社会价值和自我价值
④又密切联系、相互依存
将以上4个句子重新排列，语序正确的是（）。
A.①③④②
B.③②④①
C.③①④②
D.④③②①
[多选题]人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值。歌德曾经说过你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。”这表明
A.人不可能实现人生的自我价值
B.人生的自我价值同社会价值是相矛盾的
C.人生的社会价值是实现人生自我价值的基础
D.人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面
[单选题]衡量各科教学质量的重要标准是（）。
A.课程计划
B.学科课程标准
C.教科书
D.教学参考书
[单选题]医疗单位必须作为目标管理的重要内容，衡量和评价一个单位工作好坏的重要标准是( )
A.医院经济效益
B.医疗服务质量
C.医疗技术水平
D.医德医风建设
E.管理经营水平
[单选题]衡量各学科教学质量的重要标准是（ ）。
A教学大纲 B教学计划
C.课程目标 D.教学目标
A.A
B.B
C.C
D.D
[多选题]人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。下列关于两者的关系表述正确的有
A.人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提
B.个体通过努力提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程
C.没有社会价值，人生的自我价值就无法存在
D.一个人的需要在多大程度上得到满足，取决于他的社会价值
[单选题]医疗单位必须作为目标管理的重要内容，衡量和评价一个单位工作的好坏的重要标准是( )
A.管理经营水平
B.医疗技术水平
C.医德医风建设
D.成本核算
E.医院经济效益
