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[简答题]
每年火红的7月，大学毕业生一批批离开校园，走向社会，然而就业难的问题成为最现实的问题。大多数毕业生最终通过自主择业走上了各行各业的工作岗位，同时也有很多毕业生怀揣梦想，激情创业。“100人创业，95人死掉或受伤，只有少数人可以摇摇晃晃地走过去”却是大学生创业的真实写照。对大学生而言，自主创业的进取精神令人钦佩，即使失败，这段经历也是人生的宝贵财富。大学生在创业时，要有足够的“抗击打”能力，要做好承受失败和挫折的准备。大学生创业的过程中，忽略了书本知识与实际的联系，好高鹜远，眼高手低；或者一味地抛弃过去人们创业中的经验，盲目求新、求异；或者一味地信赖于人们过去的经验走不出传统的圈子，因而出现创业不创新，创业难成功的局面。
结合上述材料，运用物质与意识的辩证关系原理谈谈大学生创业成功需要注意的问题。
[单项选择]“就业难”依然是社会的难题。面对难题，就业者可以（）①实施积极的就业政策，完善市场就业机制，畅通就业信息②树立正确的就业观，努力学习，提高自身技能和素质③积极承担社会责任，为劳动者提供良好的就业机会和就业环境④根据自己的专长和条件，实现自主就业和创业
A. ①④
B. ②④
C. ①②
D. ①③
[单项选择]
目前我国就业形势依然严峻，经济增长减速对就业带来负面影响，就业难和招工难并存，结构性矛盾更为突出.促进高校毕业生任务繁重，面对这种情况，政府应该（）
①扩大就业规模，改善就业结构
②转变就业观念.提高职业技能素养
③改善创业环境.鼓励自主创业
④完善分配制度，国家统筹安排就业
A. ①②
B. ①③
C. ③④
D. ①④
[单项选择]
网络热词“被就业”折射了当前大学生就业难的窘境。要避免“被就业”的尴尬，需要（）
①政府实施积极就业政策
②相关部门客观地对待就业数据
③劳动者树立正确的就业观念
④企业承担社会责任，纠正用人观念偏差
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
[单项选择]2003年的大学生就业问题延续到2013年，那么在中间又出现了比大小生就业难更大的就业问题是2008年以后（）造成的大规模的失业。
A. 大学扩招
B. 金融危机和政策性的劳动合同法的出台
C. 市场经济收到政府影响
D. 人口增多
[简答题]
我国就业形势一方面就业难，另一方面用工难。这“两难”是政府、企业和劳动者的困惑。能否清除认知障碍，平衡利益矛盾，决定着政府、企业和劳动者能否和谐共“舞”。“十二五”时期是全面建成小康社会的关键时期，党的十七届五中全会强调把促进就业放在经济社会发展的优先位置。
请运用经济生活的知识，就材料所述“两难问题”的解决，谈谈政府、企业和劳动者如何和谐共“舞”。
[多项选择]大学生就业难问题的主要原因是（）
A. 受“金融海啸”的影响，经济大环境困难
B. 用人单位盲目的学历“高消费”引发了替代性就业
C. 观念上的偏失造成大学毕业生就业“塞车”
D. 高校培养模式和大学生实践锻炼仍需完善
[简答题]2014年全国高校毕业生人数727万人，再创历史新高，被冠以“更难就业季”称号。一方面是大学生就业难，另一方面是企业招工难，两难问题为什么会奇怪地同时存在？调查显示，一些跟风报考的管理、外贸、制造等热门专业，毕业生严重过剩，就业遇冷；一些毕业生的实际工作能力达不到企业要求；有的毕业生希望工作“有钱又有闲”，有的只愿意到大型国企或事业单位找一份“稳定而体面”的工作。结合材料，说明大学生应该树立怎样的就业观念。
[简答题]我国就业形势一方面就业难，另一方面用工难。这“两难”是政府、企业和劳动者的困惑。能否清除认知障碍，平衡利益矛盾，决定着政府、企业和劳动者能否和谐共“舞”。“十二五”时期是全面建成小康社会的关键时期，党的十七届五中全会强调把促进就业放在经济社会发展的优先位置。请运用经济生活的知识，就材料所述“两难问题”的解决，谈谈政府、企业和劳动者如何和谐共“舞”。
[单项选择]“大学生就业难”出现在哪个时期（）
A. 2001-2002
B. 2002-2003
C. 2003-2004
D. 2004-2005
[单项选择]文革以后出现了多次就业难，其中不包括（）
A. 知识青年返城时期
B. 80年代末的又一次整顿
C. 大学生就业难
D. 以上均不正确
[单项选择]（）开始，各级工会开始把帮扶范围拓展到困难职工子女，帮助他们解决上学难.就业难问题。
A. 2003年
B. 2004年
C. 2005年
[单项选择]2005年7月11日，在郑和下西洋600周年纪念日当天，我国首个航海日也正式启动。今后每年的7月11日，是中国法定的“航海日”。东方郑和下西洋的活动和西方“航海三杰”哥伦布、达·伽马、麦哲伦的活动前后相差半个多世纪。西方通过新航路的开辟，最早来到亚洲的是（）
A. 迪亚士
B. 达·伽马
C. 麦哲伦
D. 哥伦布
[简答题]
某市政府针对群众反映的“就业难”、“住房难”“看病难”“出行难”“贫困生活难”“治安难”这“六难”，决定展“助业”、“助房”“助学”“助行”“助困”“助安”这“六助”行动。市政府要求各职能部门在开展“六助”行动中必须注重实效，注重长效机制的建立，把工作纳入制度化、规范化轨道，并把六助行动的主要目标写入《政府工作报告》，公开向全市人民承诺。
结合材料，分析说明该市政府是怎样做到对人民负责的？
[简答题]
某市政府针对群众反映的“就业难”、“住房难”、“看病难”、“出行难”、“贫困家庭生活难”、“治安难”这“六难”，决定开展“助业”、“助房”、“助学”、“助行”、“助困”、“助安”这“六助”行动。市政府要求各职能部门在开展“六助”行动中必须注重实效，注重长效机制的建立，把工作纳入制度化、规范化轨道，并把这“六助”行动的主要任务目标写入《政府工作报告》，公开向全市人民承诺。
结合材料，分析说明该市政府是怎样做到对人民负责的。
[单项选择]当前高校毕业生就业难，主要难在一部分办学定位不清、专业特色不显、与地方经济社会发展脱节严重的地方本科高校。这种低就业率、低就业质量的状况，不仅直接造成国家教育资源的严重浪费，直接影响数百万家庭的民生福祉，甚至导致一些家庭因教返贫，更影响到国家的长远竞争力。因此，我们必须下决心，学习借鉴发达国家应用技术大学和应用型高校的经验，通过试点推进、示范引领，引导部分本科高校加快转型发展步伐。最能够概括上述文字主要内容的一项是（）。
A. 高校毕业生就业难的根源是我国应用技术大学的缺乏
B. 当前高校毕业生就业难会严重影响到国家的长远竞争力
C. 我国部分本科院校需要尽快转型.
D. 必须积极推进我国高等教育格局重构
[单项选择]因不少大学生不愿意选择艰苦的、待遇不高的岗位，“择业难”加剧了“就业难”。针对这种状况，这些大学生应该树立（）
A. 职业平等观
B. 竞争就业观
C. 自主择业观
D. 多种方式就业观
