[简答题]法国大革命及其影响时时引人深思，阅读材料并试着回答下列问题： 材料一：1788年贵族代表们向路易十六呈交“陈情书”：刑罚对一切人平等；保障财产不受侵犯；宗教自由，出版自由，扩大教育；废除旧制度中第三等级被迫服从的侮辱形式，例如下跪。 1789年7月14日，“30多人在这一场不幸中丢下妻子儿女，这些家属亟待救济。”巴士底狱陷落，大革命开始。1789年《人权宣言》颁布，《1791年宪法》，1792路易十六被处死，建立法兰西第一共和国…… 1793年末，几乎全法国的教堂都被关闭或改成了“理性庙”；行政命令各色人等一律以“公民”相称；激进的妇女在菜市、路口巡视，强迫其他妇女一律穿长裤、戴红帽……革命者陷入到一种“民主的专制”的泥潭。 法国大革命的每一个阶段中充满了各种观点、派别的尖锐对立，在不同的阶段上又表现出不同的价值取向和目标切换…但无论如何都不能抹杀它在历史舞台上具有普适性的意义 ----柏克《法国革命论》 材料二：大革命的结局，显然是对这种“要平等不要自由”的革命模式的一种嘲讽。革命者陷入到一种“民主的专制”的泥潭，“只承认人民，没有其他贵族，除了贵族公务员；只有一个惟一的、拥有无限权力的政府，由它领导国家，保护个人”——国民作为一个整体拥有名义上的一切主权权利；而单一的国民却仍然没有摆脱被政府奴役的命运。最后，大革命偃旗息鼓，拿破仑的专制独裁从天而降，心灰意懒、精疲力竭的法国人也就此满足于在“一个主子下平等地生活”-------“人们平时所热爱的自由，其实只出于对主子的痛恨”——当大革命摧枯拉朽般把旧王朝推翻，“主子”不再存在，“自由”也就被革命者抛弃了。所以，托克维尔留下了这样一句告诫：“谁在自由中寻求自由本身以外的其他东西，谁就只配受奴役。”。 ------《旧制度与大革命》为何法国贵族会写出这样的“陈情表”（4分）

[简答题]法国大革命及其影响时时引人深思，阅读材料并试着回答下列问题： 材料一：1788年贵族代表们向路易十六呈交“陈情书”：刑罚对一切人平等；保障财产不受侵犯；宗教自由，出版自由，扩大教育；废除旧制度中第三等级被迫服从的侮辱形式，例如下跪。 1789年7月14日，“30多人在这一场不幸中丢下妻子儿女，这些家属亟待救济。”巴士底狱陷落，大革命开始。1789年《人权宣言》颁布，《1791年宪法》，1792路易十六被处死，建立法兰西第一共和国…… 1793年末，几乎全法国的教堂都被关闭或改成了“理性庙”；行政命令各色人等一律以“公民”相称；激进的妇女在菜市、路口巡视，强迫其他妇女一律穿长裤、戴红帽……革命者陷入到一种“民主的专制”的泥潭。 法国大革命的每一个阶段中充满了各种观点、派别的尖锐对立，在不同的阶段上又表现出不同的价值取向和目标切换…但无论如何都不能抹杀它在历史舞台上具有普适性的意义 ----柏克《法国革命论》 材料二：大革命的结局，显然是对这种“要平等不要自由”的革命模式的一种嘲讽。革命者陷入到一种“民主的专制”的泥潭，“只承认人民，没有其他贵族，除了贵族公务员；只有一个惟一的、拥有无限权力的政府，由它领导国家，保护个人”——国民作为一个整体拥有名义上的一切主权权利；而单一的国民却仍然没有摆脱被政府奴役的命运。最后，大革命偃旗息鼓，拿破仑的专制独裁从天而降，心灰意懒、精疲力竭的法国人也就此满足于在“一个主子下平等地生活”-------“人们平时所热爱的自由，其实只出于对主子的痛恨”——当大革命摧枯拉朽般把旧王朝推翻，“主子”不再存在，“自由”也就被革命者抛弃了。所以，托克维尔留下了这样一句告诫：“谁在自由中寻求自由本身以外的其他东西，谁就只配受奴役。”。 ------《旧制度与大革命》你是如何理解“革命者陷入到一种‘民主的专制’的泥潭”？（6分）

[简答题]试述法国大革命的特点及其历史意义。

[简答题]法国大革命的意义

[单项选择]“主权在民”思想，否定了封建王权，描绘了资产阶级共和政体的蓝图，成为法国大革命的思想先导，并直接影响了美国政治制度的建立，这位思想家是（）
A. 伏尔泰
B. 孟德斯鸠
C. 卢梭
D. 洛克

[单项选择]“玛丽安”是法国的标志，但在历史上她的命运却不尽相同。法国大革命时期，“战斗的玛丽安”形象影响法国各地；第二帝国时期，对玛丽安形象的描绘被迫转入地下；1880年，玛丽安的雕塑被置于巴黎市政厅前。从上述材料我们可以判断玛丽安是（）
A. 法国革命者的象征
B. 法国自由民主的象征
C. 法兰西民族的象征
D. 法国贵族的代表

[单项选择]

下列关于法国大革命的说法，正确的是（）
①拿破仑继承了法国大革命的成果
②启蒙运动是法国大革命的经济根源
③《人权宣言》是革命的重大贡献
④大革命发生在英国工业革命期间

A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④

[单项选择]中外历史上，国民大革命、法国资产阶级大革命都被称为“大革命”。其主要的依据是（）
A. 领导阶级的革命性
B. 革命具有深远的积极影响
C. 革命具有广泛的群众性
D. 革命目标的高度一致性

[简答题]简述法国大革命的历史意义。

[多项选择]法国大革命启蒙运动主张（）
A. 人人平等
B. 天赋人权
C. 三权分立
D. 自由平等
E. 民主自由

[填空题]法国（）的封建专制统治阻碍资本主义发展，1789年，巴黎人民攻占（），法国大革命爆发；法国大革命纲领性的文件是《（）》，巴黎人民举行了3次起义将革命不断推向高潮；1799年11月，（）政变上台，1804年5月，建立资产阶级君主制国家——（）帝国即法兰西第一帝国，他制定《（）》，用法律形式肯定法国大革命的成果，并为其他国家制定民法典提供范本，1815年，帝国覆亡。

[单项选择]大革命爆发前，在法国旧制度没落的时期有两位国王当政，最后一位国王是（）。
A. 杰理一世
B. 路易十五
C. 路易十六
D. 苏里曼一世

[单项选择]大革命爆发后，法国政局一直动荡不安，政体多次更迭。1875年宪法规定法国的政体是（）
A. 帝制
B. 君主专制
C. 共和制
D. 君主立宪制

[单项选择]1789年大革命爆发后，法国政局一直动荡不安，政体多次更迭。1875年宪法规定法国政体是（）
A. 帝制
B. 君主专制
C. 共和制
D. 君主立宪制

[单项选择]1789年大革命爆发后，法国政局一直动荡不安，政体多次更迭。1875年宪法规定法国的政体是（）
A. 帝制
B. 君主专制
C. 共和制
D. 君主立宪制

[单项选择]大革命爆发前夕，法国社会上最富有的阶级是（）。
A. 贵族
B. 教士
C. 资产阶级
D. 农民阶级

[单项选择]大革命爆发前，法国工业中多数的企业形式是（）。
A. 大型的集中手工工场
B. 一般集中型的手工场
C. 分散的手工场
D. 个体作坊

[单项选择]法国史学家托克维尔在论述法国大革命曾指出：“人们应当预见，大革命不是由某些集体事件引导，而是由一些抽象的原则和普遍的理论所引导。”“抽象的原则和普遍的理论”主要是指（）
A. 君权神授
B. 基督教思想
C. 启蒙思想
D. 马克思主义