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发布时间:2023-11-21 18:58:02

[单项选择]

有人说,世界上有两类国家,一类是头脑国家,一类是躯干国家,头脑国家是产生知识、输出知识,躯干国家是接受知识、应用知识。从哲学上看,我国要成为“头脑国家”,就必须()
①在理论学习中实现主观和客观具体的、历史的统一
②培育创新精神,促进事物的发展
③培养创造性思维,深化和扩展认识
④用科学理论指导实践活动


A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④

更多"有人说,世界上有两类国家,一类是头脑国家,一类是躯干国家,头脑国家是产"的相关试题:

[单项选择]在知识经济时代,有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”,“脑袋国家”通过文化生产和输出支配“躯干国家”。这表明()
A. 文化产业已成为现代经济的重要产业
B. 经济全球化必然导致世界文化的同质化
C. 要在对外开放中警惕文化入侵,加强文化安全
D. 美国文化产品贸易主要是为了传播美国的价值观念
[简答题]路面破坏的类型大体上有哪两类?
[单项选择]当代世界各国的国家结构形式基本上可分为两类,这两类是()
A. 议会共和制和总统共和制
B. 君主立宪制和民主共和制
C. 单一制和复合制
D. 中央集权制和联邦制
[单项选择]有人形象地把知识经济时代的国家划分为“脑袋国家”和“躯干国家”。“脑袋国家”通过生产和输出知识支配“躯干国家”,“躯干国家”受“脑袋国家”的控制。这启示我们在社会主义精神文明建设中()
A. 必须大力发展教育事业,提升国民的文化素质
B. 必须把思想道德建设放在中心地位
C. 必须弘扬主旋律,坚持以科学的理论武装人
D. 必须坚决抵制国外的知识产品
[单项选择]在知识经济时代,有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”,“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”,“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料对我们的启示是()①要把文化创新作为社会主义文化建设的中心和目的②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素③要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务④文化与经济、政治相互交融、相互决定
A. ①②
B. ③④
C. ①④
D. ②③
[单项选择]

在知识经济时代,有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”,“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”,“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料对我们的启示是()
①要把文化创新作为社会主义文化建设的中心和目标
②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素
③要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务
④文化与经济、政治相互交融、相互决定


A. ①②
B. ③④
C. ①④
D. ②③
[填空题]微生物的脂类物质主要分成两类,一类是(),另一类是()。
[单项选择]

有人形象地把知识经济时代的国家划分为“脑袋国家”和“躯干国家”。“脑袋国家”通过生产和输出知识支配“躯干国家”,“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。这启示我们()
①要实施科教兴国战略,控制不发达国家
②要充分认识文化在综合国力竞争中的作用
③要把文化创新作为文化建设的重要环节
④要把文化创新作为国家的中心任务


A. ①②
B. ③④
C. ②③
D. ②④
[判断题]沥青路面的破坏可分为两类:一类是结构性破坏,另一类是功能性破坏。这两类破坏常常是同时发生。()
[简答题]国家污染物排放标准分为哪两类?
[填空题]车站备用金分为两类:一类为(),一类为()。
[单项选择]“上有头脑,下有头脑”属于下列哪种对子公司的管控模式()
A. 完全管控型
B. 操作管控型
C. 财务管控型
D. 战略管控型
[单项选择]印度石窟的建筑形制分为两类,一类是支提窟,一类是()。
A. 梅乐窟
B. 岩石窟
C. 藻井
D. 毗诃罗
[单项选择]国际经济合作是选项中哪两类国家之间的经济合作活动()。
A. 大国与小国
B. 弱国与强国
C. 不同社会制度的国家
D. 不同主权国家
[单项选择]科技道德规范按性质分为两类,一类是激励性的,一类是()。
A. 全面指导性
B. 禁止性
C. 单一性
D. 启发性
[单项选择]展览的组织者主要有两类,一类是专业展览组织者,一类是()
A. 协会组织
B. 公司
C. 政府
D. 团体
[单项选择]世界各国的教育行政可以划分为两类,一类是指导型,另一类是()
A. 计划型职能
B. 服务型职能
C. 经营型职能
D. 监督型职能

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