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[单项选择]辩证否定的实质是“扬弃”，下列能体现这一哲理的是（）
A. 流水不腐户枢不蠹
B. 万物兴歇皆自然
C. 青出于蓝而胜于蓝
D. 一把钥匙开一把锁
[单项选择]下列说法与“读万卷书，行万里路”体现的哲理相同的是（）
A. 秀才不出门，全知天下事
B. 学而不思则罔，思而不学则殆
C. 读书破万卷，下笔如有神
D. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
[单项选择]孔子说："工欲善其事，必先利其器。"主要体现了下列哲理（）
A. 生产工具是生产力发展水平的标志
B. 客观世界是可以认识和改造的
C. 尊重客观规律按规律办事
D. 要做到按规律办事先要创造一定条件
[单项选择]“青山遮不住，毕竟东流去。”宋代辛弃疾的这句词主要体现的哲理是（）
A. 发展的实质是新事物代替旧事物
B. 我们要坚定地走曲折的道路
C. 矛盾分析法是认识事物的根本方法
D. 事物是普遍联系的
[单项选择]我国自古就有喜伤心、怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾之说。这一说法体现了（）
A. 意识对改造客观世界具有指导作用
B. 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
C. 意识活动对生理过程具有促进作用
D. 意识活动依赖于人体的生理过程
[单项选择]下列诗句体现了“事物发展是前进性与曲折性的统一”这一哲理的是（）
A. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
B. 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波
C. 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家
D. 历尽天华成此境，人间万事出艰辛
[单项选择]“乱生于治，怯生于勇，弱生于强。”《孙子兵法》的这一论断体现的哲理是（）
A. 矛盾既有普遍性，又有特殊性
B. 事物发展的不同阶段各有其特殊的矛盾
C. 矛盾双方在一定条件下可以相互转化
D. 任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一
[单项选择]恩格斯说：“十八世纪主要是法国人的世纪。”这一说法的主要依据是（）
A. 法国民主共和制度的确立影响深远
B. 启蒙运动在法国达到高潮并影响世界
C. 法国率先完成第一次工业革命
D. 法国是典型的封建专制的天主教国家
[单项选择]
科学家发现“磁场感应超导现象”，打破了以住的认识，这一事实体现的哲理是（）
①意识能够正确反映客观事物；②意识是人们对客观事物的正确反映；
③人们对客观事物的认识总是在扩展和加深；④客观存在决定人的意识；
A. ②④
B. ①②
C. ③④
D. ①③
[单项选择]漫画体现的哲理是（）
A. 人要充分发挥主观能动性
B. 人的主观意识具有自主选择性
C. 理想源于现实，高于现实
D. 价值观对人生有积极导向作用
[单项选择]“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”《荀子·劝学》中这一古语所体现的哲理是（）
A. 要用发展的观点看问题
B. 要充分人的主观能动性
C. 要遵循客观规律，按客观规律办事
D. 要用综合的思维方式来认识事物
[单项选择]“太似为媚俗，不似为欺世，妙在似与不似之间”。齐白石的这一说法主要用来说明绘画过程中的（）。
A. 物象
B. 虚实关系
C. 写意
D. 形态
[单项选择]构建社会主义和谐社会，缩小贫富差距，是我国政府今后改革和发展的战略方针。这一方针主要体现了（）
A. 社会主义社会的根本任务是解放和发展生产力
B. 实现共同富裕是社会主义的根本目标
C. 公有制是我国经济制度的基础
D. 按劳分配为主体、多种分配方式并存
[单项选择]唯物辩证法要求我们坚持创新、发展的观点。下列说法体现这一观点的是（）
A. 明者因时而变，知者随事而制
B. 一花独放不是春，百花齐放春满园
C. 满招损，谦受益
D. 物必先腐，而后虫生
[单项选择]“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰；儿童相见不相识，笑问客从何处来。”下列说法中与这首古诗体现的哲理相一致的是（）
A. 离离原上草，一岁一枯荣
B. 江山易改，本性难移
C. 金无足赤，人无完人
D. 种瓜得瓜，种豆得豆
[单项选择]孔子曰："爱人者则人爱人，恶人者则人恶人。"这一思想体现的哲理有（）⑴事物之间的因果联系是客观的⑵矛盾的双方是不可分的⑶矛盾着的双方在一定条件下各向自己相反的方向转化⑷外因是事物发展的重要条件
A. ⑴⑵⑶⑷
B. ⑴⑵⑶
C. ⑴⑶⑷
D. ⑵⑶⑷
[单项选择]“太平天国运动为中国的近代化减少了阻力。”这一说法的主要依据是（）
A. 《天朝田亩制度》具有革命性
B. 太平天国运动打击了清朝的封建统治
C. 《资政新篇》要求发展资本主义
D. 拜上帝教吸收了西方文化
