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[单项选择]宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日疾矣!予助苗长矣。”其子趋而往视之,苗则槁矣。上述典故给我们的启示是()
A. 办事情必须遵循客观规律
B. 做工作必须高度重视意识的反作用
C. 看待事物既要看到物质运动的绝对性,又要承认相对静止的存在
D. 办事情必须从整体着眼,寻求最优目标
[单项选择]宋人有悯其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰:“今日疾矣!予助其长矣。”其子趋而往视之,苗则槁矣。“揠苗助长”的典故给我们的启示是()
A. 办事情必须充分发挥主观能动性
B. 办事情必须遵循观规律
C. 人可以认识规律,利用规律
D. 要利用规律为人类造福
[多项选择]下面哪些是宋人编纂的类书()
A. 《太平广记》
B. 《文苑英华》
C. 《太平御览》
D. 《册府元龟》
E. 《艺文类聚》
[单项选择]开宋人尚意书风先河的是()。
A. 颜真卿
B. 柳公权
C. 李阳冰
D. 杨凝式
[单项选择]在《与薛寿鱼书》中作者提到的理学家不是宋人的有()
A. 周敦颐
B. 程颢
C. 程颐
D. 朱熹
E. 陈宏谋
[判断题]事实上,宋人遇到合战之机时,朝论一般都是倾向于和平的选择
[单项选择]“晋人书取韵,唐人书取法,宋人书取意”是()提出来的。
A. 宋克
B. 张瑞图
C. 董其昌
D. 朴茂
[单项选择]“晋人尚韵、唐人尚法、宋人尚意”。这是对下列哪一艺术门类的评价()
A. 书法
B. 中国画
C. 文学
D. 戏曲
[单项选择]宋人黄庭坚说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”对此可以这样理解()
A. 读书可以改变人的外部相貌
B. 读书是人们提高文化素养的最好方式
C. 读书就会受益
D. 读书使人们丰富内涵,增添外在气质
[单项选择]关于古代书法,有以下一些说法:晋人尚韵,宋人尚意,明人尚姿,清人尚变,据此标准,唐人()
A. 尚法
B. 尚态
C. 尚志
D. 尚理
[单项选择]书坊刻本中有不少通俗文学作品,如杭州瓦子街张家书铺刊刻的()就是现存宋人平话小说中最早的刻本。
A. 大唐三藏取经诗话
B. 全相三国志平话
C. 太平御览
D. 册府元龟
[简答题]
材料一:宋人陈亮说:“商藉农而立,农赖商而行”。
材料二:明末清初思想家黄宗羲认为:“世儒不察,以工商为末,妄议抑之。夫工固圣王之所欲来(想要的),商又使其愿出于途者(指流通),盖皆本者。”
材料三:清雍正帝说:“我国家休养生息,数十年来,户口日繁,而土地止有此数,非率天下农民竭力耕耘,兼收倍获,欲家室盈宁,必不可得……朕观四民(指士、农、工、商)之业,士之外,农为最贵。凡士工商贾,皆赖食于农,以故农为天下之本务,而工贾皆其末也。今若于器用服玩,争尚华巧,必将多用工匠。市肆之中多一工作之人,即田亩之中少一耕稼之人。”
陈亮的观点是否正确,说明了什么?
[单项选择]以下是《宋史》中出现的人名:焦守节、李克让、陈从信、赵安仁、钱端礼、张忠恕……由此可见,宋人取名深受当时哪一思想的影响()。
A. 佛学
B. 道学
C. 理学
D. 法学
[单项选择]唐人画作题款常藏于石隙树根处;宋人开始写字题诗,但一般不使之过分侵占画面;元人则大不同,画面题诗写字有时多达百字十数行,占据很大画面,有意识地使它成为构图的重要部分。这种变化主要体现了中国绘画()
[单项选择]对中国古代书法,有“晋人尚韵,唐人尚法,宋人尚意,元明尚态”的总结,以下理解不准确的是()。
A. “晋人尚韵”从本质上体现了东晋士人超然心态及对空灵境界的追寻
B. “唐人尚法”表现出封建鼎盛时期国力富强的气派和勇于开拓的精神
C. “宋人尚意”是城市变化商品经济发展背景下文人们矛盾心理的反映
D. “元明尚态”为封建社会停滞不前时代文人们缺乏创新的一种体现
[单项选择]“_______肇始于隋朝,行于唐世,扩于五代,而精于宋人。”横线处的文字是()
A. 雕版
B. 造纸
C. 指南针
D. 火药
[填空题]宋人十分热衷于整理古代军事理论典籍,其中官修的著有(),是中国历史上第一部兼有军事理论和军事技术的综合性兵书。