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[单项选择]下列与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”哲理相同的是（）
A. 读书破万卷，下笔如有神
B. 近水知鱼性，近山识鸟音
C. 欲知山中事，需问打樵人
D. 路遥知马力，日久见人心
[单项选择]“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”说的是哪一种观念（）
A. 终身学习
B. 主动学习
C. 学以致用
D. 自我更新知识结构
[单项选择]“纸上得来终觉浅．绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是（）
A. 实践是认识的来源
B. 实践是推动认识发展的动力
C. 实践是认识的目的
D. 间接经验毫无用处
[单项选择]“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这两句诗启示我们，进行文化创新需要（）
A. 立足实践
B. 学习借鉴
C. 继承传统
D. 推陈出新
[单项选择]宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是在强调（）
A. 实践是认识发展的动力
B. 实践是认识的最终目的和归宿
C. 实践是认识的来源
D. 学习获得的间接经验并不重要
[单项选择]陆游在《冬夜读书示子聿》指出：古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这古诗给我们哲学上的启示是（）
A. 要坚持按规律办事，因为实践是认识的来源
B. 要坚持从实际出发，因为实践决定认识
C. 要重视量的积累，因为量变是质变的前提和基础
D. 要积极参加实践，因为实践是人们获得认识的唯一途径
[单项选择]陆游《冬夜读书示子半》：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”诗中蕴含的道理是（）
A. 文化创新主要来自创作者的灵感和聪明才智
B. 社会实践是文化创新的源泉和动力
C. 文化创作的检验标准在于能否创新
D. 文化创新可以推动社会实践的发展
[单项选择]陆游《冬夜读书示子半》："古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。"诗中蕴含的哲理是（）
A. 实践是认识的最终目的
B. 实践是检验认识正确与否的唯一标准
C. 实践是认识的唯一来源
D. 实践是认识发展的动力
[单项选择]
下列观点与“不入虎穴，焉得虎子”包含相同哲理的是（）
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
②精通的目的全在于应用
③近水知鱼性，近山识鸟音
④知是行之始
A. ①②
B. ③④
C. ②④
D. ①③
[单项选择]“纸上得来终觉浅，决知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是（）
A. 实践是认识的来源
B. 实践是推动认识发展的动力
C. 实践是认识的目的
D. 间接经验毫无用处
[单项选择]“纸上得来终是浅，绝知此事要躬行。”这首宋诗蕴含的哲学道理是（）
A. 一个人的知识是由直接经验和间接经验构成
B. 书本知识只是间接经验
C. 要取得成功必须事事亲身实践
D. 既要刻苦读书，又要注重实践
[单项选择]下列名句中的空缺，正确的是：（），绝知此事要躬行。（陆游《冬夜读书示子聿》）
A. 小楼一夜听春雨
B. 位卑未敢忘忧国
C. 读书本意在元元
D. 纸上得来终觉浅
[单项选择]古语有云：“只来得来终觉浅，绝知此事要躬行”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。下列选项中同时包含了这两句古语所包含的哲学道理的是（）
A. 穷则独善其身，打则兼济天下
B. 时术功虽细，年深祸亦成
C. 水至清则无鱼，人至察则无徒
D. 操千曲而后晓声，观千剑而后识器
[单项选择]下列古语与下面漫画所蕴含的哲理相同的是（）
A. 金无足赤，人无完人
B. 千里之行，始于足下
C. 唇齿相依，唇亡齿寒
D. 艰难困苦，玉汝于成
[单项选择]下列与“流水不腐，户枢不蠹”包含的哲理相同的是（）
A. 种瓜地瓜种豆得豆
B. 沧海桑田，斗转星移
C. 抱残守缺，因循守旧
D. 方中方睨，方生方死
[单项选择]下列说法与“读万卷书，行万里路”体现的哲理相同的是（）
A. 秀才不出门，全知天下事
B. 学而不思则罔，思而不学则殆
C. 读书破万卷，下笔如有神
D. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
