更多"在牛顿经典力学问世后的200多年时间里，许多科学家认为，整个宇宙都要服"的相关试题:
[单项选择]在牛顿经典力学问世后的200多年时间里，许多科学家认为，整个宇宙都要服从这一"永恒定律"。20世纪初，爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的，牛顿力学的"永恒定律"神话被打破。这启示我们（）。
A. 真理是主观与客观的具体的历史的统一
B. 人们对同一确定对象会有多个真理性认识
C. 对同一事物的判断因人的主观性而产生差异
D. 真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围
[单项选择]牛顿经典力学在问世后的200多年时间里，被尊称为整个宇宙都要服从的“永恒定律”。但是，20世纪以来，这一神话却被相对论力学和量子力学所打破。这一事实主要说明（）
A. 自然界是变化发展的
B. 人类社会是变化发展的
C. 自然界的变化是有规律的
D. 人的认识是变化发展的
[单项选择]在物理学发展史上伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献。以下选项中符合他们观点的是（）
A. 人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，将落在起跳点的后方
B. 两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明：物体受的力越大速度就越大
C. 两物体从同一高度自由下落，较轻的物体下落较慢
D. 一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来；这说明：静止状态才是物体不受力时的“自然状态”
[单项选择]18世纪牛顿学说通过法国自然科学家得到深化，启蒙思想家甚至提出了“牛顿主义”；就是把牛顿建立于近代物理学革命基础上的“科学理性”推及为一般的人类理性，从而把牛顿的自然科学方法和理论照搬到人文社会领域。最能体现这一特点的是（）
A. 百科全书派的发展壮大
B. 民主与法治精神的张扬
C. 分权与制衡原则的提出
D. 自由主义成为时代潮流
[单项选择]19世纪初，科学中心由英国转移到了法国。法国当局任命一大批科学家为革命政府的重要官员，创办了一系列新的军事院校、医学院校、技工学校和一些新的大学，还对皇家科学机构如巴黎科学院进行改造，使之从宫廷走向社会，院士们成了真正的职业科学家。这表明，法国成为科学中心的主要原因是（）
A. 社会制度的变化
B. 法兰西第三共和国建立
C. 工业化的实现
D. 电磁感应现象的发现
[单项选择]牛顿说：“如果说我看得远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”20世纪初，“站在”牛顿“肩膀”上观察时空，并且比他“看得更远”的科学巨人是（）
A. 拉马克
B. 达尔文
C. 居里夫人
D. 爱因斯坦
[单项选择]以“牛顿”作为物理学中力的单位来纪念这位伟大的科学家，是因为牛顿提出了（）①物体机械运动三大定律②万有引力定律③量子理论④狭义相对论
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ②④
[单项选择]科学史上，被称之为“生物学领域的牛顿”的科学家是（）
A. 伽利略
B. 拉马克
C. 普朗克
D. 达尔文
[单项选择]大科学家牛顿是虔诚的基督徒；哥白尼、布鲁诺与伽利略虽遭教会迫害却并不影响他们信仰基督；中世纪实验科学的倡导者培根是修士；15世纪伟大数学家库萨的尼古拉斯是天主教的枢机主教。上述现象说明（）
A. 宗教与科学水火不容，二者斗争是永恒的
B. 上述人物都是不彻底的唯物主义者
C. 协调科学与宗教的关系是人类智慧能够解决的问题
D. 在上帝面前科学只有匍匐在地
[单项选择]20世纪初，有科学家发表这样的现点：*物理体系的状态据以变化的定律，同描述这些状态变化时所参照的坐标系究竟是用两个在互相匀速移动着的坐标系中的哪一个并无关系。„„任何光线在静止的坐标系中都是以确定的速度运动着，不管这遭光线是由静止的还是运动的物体发射出来的。”这位科学家是（）
A. 爱因斯坦
B. 牛顿
C. 伽利略
D. 普朗克
[多项选择]与20世纪初的教育学相比，20世纪末的已经具备了许多新特征，以下描述正确的是（）
A. 教育学研究的问题领域急剧扩大
B. 教育学研究基础和研究模式的多样化
C. 教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系，同时也出现了各种层次与类型的综合
D. 教育学研究与教育实践改革的关系日益密切
E. 教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论
[单项选择]在西方科学史上，既推翻了亚里士多德为代表的传统自然观，又为牛顿经典力学的创立奠定了基础的科学家是（）
A. 伽利略
B. 哥白尼
C. 牛顿
D. 达尔文
[单项选择]在西方的科学史上，既推翻了以亚里士多德为代表的传统自然观，又为牛顿经典力学的创立奠定了基础的科学家是（）
A. 伽利略
B. 哥白尼
C. 牛顿
D. 达尔文
[单项选择]经济学家成思危在谈到非公有制中小企业融资难时讲过一则寓言：著名科学家牛顿为养的一大一小两只猫在墙上开了一大一小两个洞，有人笑话他。牛顿说，如果两个猫同时要出去，那大洞肯定被大猫占住了，小猫就无路可走。这启示我们，在发展多种所有制经济时要（）
A. 增强公有制的主体地位，推行公有制多种实现形式
B. 营造同等受到法律保护，公平参与市场竞争的环境
C. 拓宽中小企业的融资渠道，控制国民经济命脉
D. 发挥国有企业主导作用，控制经济运行整体态势
[单项选择]一战爆发之初，德国许多科学家宣称：“在和平时期，科学家是属于全世界的；在战争时期，科学家是属于自己祖国的。”该言论的实质是（）
A. 科学家要以祖国最高利益为重
B. 反对战争，争取维护世界的持久和平
C. 支持德国的对外扩张战争
D. 科学家应致力于科学研究
