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发布时间:2023-10-03 10:52:20

[单项选择]

子曰:“学而进习之,不亦说乎?”但“独学而无友,则孤陋而寡闻”,因此,“有朋自远方来,不亦乐乎?”上述引文包含的认识论道理有()
①要把学习与实践统一起来,在实践中运用知识
②学习旨在通过实践把感性认识上升到理性认识
③不断汲取他人的经验和智慧是认识的重要来源
④虚心学习他人间接经验能不断丰富自己的知识


A. ①②
B. ①③
C. ①④
D. ③④

更多"子曰:“学而进习之,不亦说乎?”但&ldquo"的相关试题:

[单项选择]

孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?”但“独学而无友,则孤陋而寡闻”。上述引文寓意与下列观点相近似的是()
①把学习与实践统一起来,才能更深刻地理解知识
②学习是实践的重要目的与归宿
③培养正确世界观、人生观和价值观
④物质决定意识


A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ①④
[多项选择]“独学而无友,则孤陋而寡闻。”意思是,使人类创造的一切文明中的优秀文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,把()的优秀文化精神弘扬起来。
A. 具有当代价值
B. 跨越时空
C. 富有永恒魅力
D. 超越国度
[单项选择]《学记》指出:"独学而无友,则孤陋而寡闻";"相观而善,相互切磋"。这就启示我们在教学中要注意运用()的方法。
A. 谈话法
B. 讨论法
C. 参观法
D. 练习法
[简答题]子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?“子曰”的“子”这里是对谁的尊称?
[简答题]子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋至远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?“子曰”中的“子”是对谁的尊称?
[单项选择]

“比”“从”“北”“化”四个汉字由“人”字以不同结构构成,高度概括出古人的人生态度。我们可以从中体会到,与人“比”肩前行,择其善而“从”之,去其恶而“北”(同“背”)之,力求为我所用而“化”之。我们从中感悟到了“方块字”的独特魅力,这表明()
①汉字见证中华文化源远流长
②汉字蕴含中华文化博大精深
③汉字的演变推动中华文明进步
④汉字的演变记载人类文化历史


A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ②④
[单项选择]

“蹲点”、“一线”、“民情”,2012年这些特色鲜明的关键词频繁出现在新闻媒体新开设的栏目中。一大批来自基层、清新朴实、生动鲜活的报道受到社会各界好评。这表明()
①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军
②人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础
③人民群众的实践是一切精神财富形成和发展的源泉
④坚持群众观点和群众路线是现代化建设的重要保证


A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
[单项选择]

“炒”、“涨”、“控”等是2011年度的财经热词,这些财经热词说明()
①市场经济具有自发性的特点
②物价的上涨是经济发展的必然
③国家宏观调控经济的必要性
④“控”仅因为“炒”与“涨”


A. ①④
B. ①③
C. ②③
D. ②④
[单项选择]

“房叔”、“表哥”、“雷冠希”、“局长日记”等各种经网络曝光的事件层出不穷,不少问题官员因网络曝光而落马。网络反腐()。
①是推进廉政建设的制度保障
②属于行政系统内部监督的一种形式
③体现了运用新兴技术促进廉政建设
④可以发挥人民民主对权力的制约和监督


A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
[单项选择]

“造门贵”“花费高”“门难进”“脸难看”“话难听”。各级党政部门的门卫成为普通群众能否进入政府大门的“过滤器”,那些可能给领导添堵、添乱的平头老百姓绝不能想进就进。改作风要先改“门风”,对此正确的认识是()。
①“门风”和“作风”都必须把人民群众的利益作为最高的价值标准
②“门风”和“作风”都是社会意识的表现,反作用于社会建设
③“门风”是关键部分,其功能和变化对整体功能起决定作用
④“门风是主要矛盾,起决定作用,解决矛盾应先主后次


A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
[简答题]

“豆你玩”“蒜你狠”“苹什么”……成为2010年餐桌消费涨价代名词。2011年3月5日在第十一届全国人民代表大会四次会议上,国务院总理温家宝做了详细的政府工作报告,报告中就当前物价、房价、社会公平等老百姓高度关注的民生问题做了一一解答。同时这些民生问题也成为今年“两会”代表、委员重点讨论的内容。不少网站开设专栏,让公众参与讨论,引起强烈的社会反响,部分公众的观点还成为政府决策的依据。
(1)材料中公民在网上讨论民生问题体现了公民参与决策的什么方式,除此之外公民参与民主决策还有哪些方式?
(2)公民参与民主决策有什么积极意义?


[单项选择]

孔子对不同问“孝”的人回答不同。孟懿子问孝,子曰:“无违。”子游问孝,子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”子夏问孝,子曰:“色难。”上述问答表明()。
①“孝”的内涵不具有共性
②“不孝”的表现大体相同
③“孝”的要求要体现个性
④“孝”的方式应因人而异


A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
[单项选择]

子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”子曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”子曰:“去食。自古皆有死,民无信不立。”
这段对话给政府机关及其工作人员最为重要的启示是()。


A. 要坚持对人民负责的原则
B. 要正确履行各项职能
C. 要努力树立政府权威
D. 要建立健全制约和监督机制

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