更多"2008年奥运火炬在法国传递受阻后，有人说：“法国是卢梭，"的相关试题:
[单项选择]卢梭、伏尔泰和孟德斯鸠都反对（）
A. 君主制
B. 君主专制
C. 共和制
D. 君主立宪制
[单项选择]有人说法国是“各种政体的实验场”，也有人认为法兰西第三共和国是“从窗口爬进来的”。这足以说明了法国（）
A. 缺乏民主共和思想的洗礼
B. 共和制确立的艰难
C. 没有经历过资产阶级革命
D. 缺乏建立共和制的经济基础
[简答题]列举启蒙运动时期思想家孟德斯鸠、伏尔泰和卢梭的主要思想主张。
[单项选择]
2008年西藏“3·14”事件、2009年新疆“7·5”事件告诉我们，西藏新疆的稳定，关系到全国的稳定。我们一定要倍加珍惜各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面，切实维护民族团结和祖国统一。为此，我们当代中学生应（）。
①积极履行维护国家统一、民族团结的义务
②严厉打击和依法惩处分裂国家、破坏民族团结的行为
③大力宣传维护国家领土和主权完整的重要意义
④努力学习，掌握一定的本领，为维护国家领土和主权完整作出自己的贡献
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
[单项选择]人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想，主要是因为他们的思想（）。
A. 批判了旧秩序，对新社会提出设想
B. 批判专制主义，提倡自由平等
C. 批判教权主义，提倡理性主义
D. 否定封建王权，提供民主自由
[单项选择]一直以来，人们多少认为英国属于欧洲的边陲地区，现在英国向中心靠拢了。可以说，孟德斯鸠和伏尔泰为欧洲发现了英国。欧洲“发现”英国主要是基于（）
A. 英国率先进行了宗教改革
B. 英国成为“日不落”帝国
C. 英国最早完成第一次工业革命
D. 英国确立了议会民主政治
[简答题]有人说，法国总统的权力很大，法国是“总统制国家”。请对此进行简要评析。
[单项选择]
伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭是启蒙运动时期的主要代表人物，这三位思想家被称为法兰西的“自由三剑客”。主要是因为他们（）
①抨击天主教，提倡“民主共和”②追求民主、平等和自由
③强调理性④反对专制主义、等级制度
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①③④
D. ②③④
[单项选择]
2008年奥运会的主场馆——“鸟巢”和“水立方”在进行全面施工以前召集一些专家对其施工的可行性进行了科学的分析和论证，在经权威部门审议通过后，建筑设计方案才具体付诸实施。
国家决策部门征求专家意见（）。
①有助于增强决策的科学性
②是一切决策的根本立足点
③是防止决策腐败的根本途径
④是坚持民主集中制原则的体现
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ①④
[单项选择]
继我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射成功后，2008年下半年我国“神舟七号”宇宙飞船发射成功，2010年“嫦娥二号”探月卫星又一次发射成功。这表明（）
①我国的认识和实践能力不断增强
②科学理论是检验实践的重要标准
③实践具有社会历史性特征
④事物的规律在实践中不断得到修正和完善
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
[单项选择]人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想，对“启蒙思想”这一历史概念最准确的表述是（）
A. 对旧制度进行了批判，对新社会提出设想的思想
B. 批判了专制主义，提倡自由、平等的思想
C. 批判教权主义，提倡个人自由的思想
D. 否定封建王权，提倡权利的制约与平衡
[单项选择]人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想主张称为启蒙思想。对“启蒙思想”这一历史概括最准确的表述是（）
A. 批判旧制度，对新社会提出设想的思想
B. 批判专制主义，提倡自由、平等的思想
C. 批判教权主义，提倡自由、平等的思想
D. 否定封建王权，提倡权力的“制约与平衡”
[单项选择]伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭——这三位思想家被称为法兰西的“自由三剑客”。他们是下列哪一运动的著名代表人物？（）
A. 欧洲启蒙运动
B. 智者运动
C. 文艺复兴运动
D. 五四运动
[单项选择]法国启蒙思想家代表人物的主张存在着很大差异，在政治思想方面，伏尔泰主张开明君主制，孟德斯鸠主张三权分立，卢梭主张主权在民和直接民主。这反映了当时法国（）
A. 政治派别的林立
B. 阶级关系的复杂
C. 思想主张的多样
D. 经济利益的冲突
[单项选择]
对辛亥革命时期资产阶级革命思想产生了重大影响的西方思想家有（）
（1）伏尔泰（2）孟德斯鸠（3）卢梭（4）赫胥黎
A. （1）（2）
B. （1）（2）（3）（4）
C. （2）（3）（4）
D. （2）（3）
[单项选择]伏尔泰曾说：“世界上曾有过的最幸福、最可敬的时代，就是奉行孔子的律法的时代。”孟德斯鸠则认为中国皇帝动辄以“大逆罪”处置臣民，是典型的专制主义。这说明的本质问题是（）
A. 法国启蒙思想家和孔子的思想一脉相承
B. 儒家思想对法国大革命产生根本性影响
C. 法国大革命时期中法之间文化交流频繁
D. 两人观点相反但本质都为启蒙思想服务
