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[单项选择]打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。这给我们的哲学启示是()①主要矛盾决定着事物的发展方向②矛盾双方在一定条件下可以相互转化③想问题办事情要充分发挥主观能动性④事物的发展是前进性和曲折性的统一
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
[多项选择]矛盾的发展是不平衡的,事物的矛盾有主要矛盾和次要矛盾之分。正确表述二者辩证关系的有()
A. 即使客观条件不变,主次矛盾也可能相互转化
B. 在事物发展过程中,主要矛盾通过次要矛盾起作用
C. 将要矛盾处于从属地位,解决不好会影响主要矛盾的解决
D. 主要矛盾处于支配地位,对次要矛盾及事物的发展起决定作用
[单项选择]正确判断事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,()到可能面临的危险,提前应对,()出现破坏性的质变,并促使事物向好的方向发展,这种思维方式就是底线思维。依次填入划括号部分最恰当的一项是()。
A. 衡量;防范
B. 预见;防止
C. 预料;抵制
D. 测量;治疗
[单项选择]主要矛盾和非主要矛盾,矛盾的主要方面和非主要方面辩证关系原理要求我们()
A. 坚持均衡论和重点论的统一
B. 坚持均衡论和一点论的统一
C. 坚持两点论和重点论的统一
D. 坚持两点论和一点论的统一
[单项选择]近代中国的社会性质和主要矛盾决定了中国革命是()
A. 无产阶级革命
B. 旧民主主义革命
C. 资产阶级民主革命
D. 社会主义革命
[单项选择]近代中国社会的性质和主要矛盾,决定了中国革命的主要敌人。中国革命的首要对象是()
A. 帝国主义
B. 封建主义
C. 官僚资本主义
D. 民族资本主义
[单项选择]主要矛盾和次要矛盾和矛盾的主要方面和次要方面的区别属于()
A. 矛盾不平衡性的两种形式
B. 矛盾普遍性的两种情形
C. 矛盾斗争的两种形式
D. 矛盾运动的两种形式
[单项选择]在我国社会主要矛盾中,矛盾的主要方面是()
A. 生产力落后
B. 生产力的组织、经营和管理落后
C. 人民物质文化需要的日益增长
D. 人口的不断增加和物质文化需要的日益增长
[单项选择]从种类繁多、错综复杂的多项目或多因素事物中找出主要矛盾、抓住重点、照顾一般的管理方法称为()。
A. BCD分类法
B. ABC分类法
C. ACD分类法
D. ERC分类法
[简答题]辨析:主要矛盾规定或影响着其他矛盾的存在和发展。在工作中,只要抓住了主要矛盾,一切问题就都解决了。
[单项选择]运用主要矛盾和矛盾主要方面原理在方法论上应坚持()
A. 均衡论
B. 一点论
C. 重点论
D. 二元论
[单项选择]主要矛盾和矛盾的主要方面原理在方法论上应坚持()
A. 均衡论
B. 一点论
C. 重点论
D. 二元论
[多项选择]近代中国半殖民地半封建的社会性质,决定了近代中国的社会主要矛盾是()
A. 帝国主义和中华民族的矛盾
B. 封建主义和人民大众的矛盾
C. 无产阶级和资产阶级的矛盾
D. 地主阶级和农民阶级的矛盾
[单项选择]教育过程是充满矛盾运动的过程。在各种矛盾中,主要矛盾是()之间的矛盾。
A. 教育内容与社会需要
B. 教育者与教育手段
C. 教育目的与受教育者身心发展的现实水平
D. 教育内容与受教育者的接受能力
[单项选择]关于主要矛盾和矛盾的主要方面的联系,下列说法正确的是()
A. 都是强调矛盾的普遍性
B. 前者强调重点论,后者强调两点论
C. 都是两点中的重点
D. 前者决定事物发展的趋势,后者决定事物的性质
[单项选择]主要矛盾是指()
A. 急待解决的比较明显的矛盾
B. 促使事物发生根本变革的矛盾
C. 贯穿于事物发展始终的矛盾
D. 在复杂事物中居支配地位和起决定作用的矛盾
[单项选择]19世纪末20世纪初,欧洲列强的三对主要矛盾是①法德矛盾②法意矛盾③英德矛盾④俄奥矛盾()
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④