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[单项选择]要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想、解放思想。这是因为（）
A. 方法论决定世界观
B. 世界观和方法论相互转化
C. 世界观决定方法论
D. 世界观和方法论都有相对独立性
[单项选择]播种一种观念收获一种行为，播种一种行为收获一种习惯，播种一种习惯收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想，解放思想。这是因为（）
A. 世界观决定方法论
B. 哲学来源于人们形成的世界观
C. 方法论影响世界观
D. 哲学是对具体生活的概括和升华
[判断题]归因论也叫认知理论，即通过改变人的自我知觉、自我思想认识来达到改变人的行为。
[简答题]改变电源电压、充放电时间将不改变。这是因为，充电电压改变、相应的充电电流也随之改变，由于这两种因素的相互抵消，使得充电时间与电源电压无关。
[单项选择]《活法》被誉为日本21世纪励志第一书，其作者认为要想改变人生，需要改变行为，要想改变行为，首先要改变思维方式。首先改变思维方式，这是因为（）
A. 方法论决定世界观，人生实践决定人的思维
B. 具体科学知识是哲学的基础
C. 世界观决定方法论
D. 世界观和方法论都有相对独立性
[单项选择]思想是行动的先导。这是因为（）
A. 任何哲学都是一定时代和社会的精华
B. 一定形态的思想文化反作用于一定的经济和政治
C. 世界观人人都有
D. 思想对行动有促进作用
[单项选择]思想道德建设是先进文化建设的核心，这是因为思想道德建设（）
A. 是发展科学技术和培养人才的基础
B. 是市场经济正常秩序的前提条件
C. 是建设中国特色社会主义文化的根本保证和根本要求
D. 规定着文化建设的性质和方向
[多项选择]思想政治素质是青年最重要的素质、这是因为思想政治素质（）
A. 对于人的其它各项素质具有主导作用
B. 是现代化建设人才的唯一条件
C. 是应对国际严峻挑战的紧迫需要
D. 是社会主义建设人才的首要条件
[单项选择]可以给行为改变提供条件，并促进行为改变得以坚持的因素是（）
A. 内因
B. 外因
C. 环境
D. 促成
E. 强化
[单项选择]一切增进学生知识与技能、改变学生思想和行为的活动，称之为（）
A. 学习
B. 教学
C. 教育
[单项选择]在未来6个月已经意识到改变行为的益处和改变行为的代价，但没有任何行动迹象，行为变化阶段应为（）
A. 无意图
B. 有意图
C. 准备
D. 行动
E. 维持
[单项选择]在未来6个月已经意识到改变行为的益处和改变行为的代价，但没有任何行动迹象，处于行为阶段变化理论模型中行为变化的阶段是（）
A. 无意图阶段
B. 有意图阶段
C. 准备阶段
D. 行动阶段
E. 维持阶段
[单项选择]在未来6个月已经意识到改变行为的益处和改变行为的代价，但没有任何行动迹象，行为变化的阶段应是（）
A. 无意图
B. 有意图
C. 准备
D. 行动
E. 维持
