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发布时间:2023-10-24 05:17:56

[单项选择]现实生活中有人这样评价某些教授和商人:“教授摇唇鼓舌,四处赚钱,越来越像商人;商人现身讲坛,著书立说,越来越像教授。”下列对这一评价认识正确的是()
A. 这是科学文化修养与思想道德修养相背离的表现
B. 这是文化建设与市场经济的要求相适应的表现
C. 文化修养的培养是一个长期的实践过程
D. 这是自然科学知识与社会科学知识相接轨的表现

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[单项选择]教授摇唇鼓舌,四处赚钱,越来越像商人;商人现身讲坛,著书立说,越来越像教授。出现这一现象主要说明()
A. 科学文化修养与思想道德修养相背离
B. 商人与教授要分工明确履行应尽的职责
C. 自然科学知识与社会科学知识相脱节
D. 政府应加强管理,正确引导
[单项选择]教授摇唇鼓舌,四处赚钱,越来越像商人;商人现身讲坛,著书立说,越来越像教授。出现这一现象的原因在于()
A. 科学文化修养与思想道德修养相背离
B. 商人与教授要分工明确履行应尽的职责
C. 自然科学知识与社会科学知识相脱节
D. 政府应加强管理,正确引导
[单项选择]有人这样评价当前的社会文化现象:“翻开杂志美人多,打开电视广告多,看篇文章署名多,买本新书错字多。”这种评价()
A. 说明文化市场需要引导和规范
B. 认为必须保护文化的多样性
C. 肯定了建设和谐文化取得的成就
D. 反映出通俗、流行是大众文化的主流
[单项选择]

有人这样评价当前的社会文化现象:“翻开杂志美人多,打开电视广告多,看篇文章署名多,买本新书错字多。”这种评价()
①针砭时弊,说明文化市场需要引导和规范
②没看到文化生活中积极的东西,是片面的
③反映了通俗化、平民化是大众文化的主流
④坚持弘扬主旋律、提倡多样化的原则


A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ②④
[单项选择]

有人这样评价当前的社会文化现象:“翻开杂志美人多,扭开电视广告多,看篇文章署名多,买本新书错字多”。这种评价()
①针砭时弊,说明文化市场需要引导和规范
②没看到文化生活中积极的东西,是片面的
③反映了通俗化、平民化的大众文化主流
④坚持了弘扬主旋律、提倡多样化的原则


A. ①②④
B. ②③④
C. ①②
D. ①③④
[单项选择]有人这样评价近代史上的列强侵华:“一半是残忍的破坏和掠夺,一半却是客观上的建设和推动”。最能体现这一特点的是一项是()
A. 割占中国大片领土
B. 从中国掠走大量贵金属
C. 进行惨无人道的大屠杀
D. 在通商口岸投资建厂
[单项选择]下列人物中惟一没有亲自著书立说阐发其思想观点的是:()
A. 孔子
B. 孟子
C. 老子
D. 墨子
[单项选择]有人这样评价辛亥革命的作用:“过去专制主义是正统,神圣不可侵犯……现在民主主义成了正统,同样取得了神圣不可侵犯的地位,侵犯了这种神圣……为人民所抛弃是没有疑问的。”这表明辛亥革命最大的历史功绩在于()
A. 打开了中国社会进步的闸门
B. 颁布了《中华民国临时约法》
C. 迫使清帝退位
D. 建立了完善的民主制度
[单项选择]

有人这样评价杨丽萍:执著追求、献身艺术,是她最可贵的精神境界;立足大地、扎根群众,是她艺术生命的源泉活水;尊重艺术、创新创造,是她艺术事业发展的不竭动力。这给文艺工作者的启示是()
①立足实践,关注群众
②推陈出新,革故鼎新
③刻苦钻研,锐意创新
④面向世界,博采众长


A. ①④
B. ①②
C. ③④
D. ①③
[单项选择]有人这样评价辛亥革命的作用:“过去专制主义是正统,神圣不可侵犯------现在民主主义成了正统,同样取得了神圣不可侵犯的地位,侵犯了这种神圣------为人民所抛弃是没有疑问的。”这表明辛亥革命的历史功绩在于()
A. 建立了完善的民主制度
B. 迫使袁世凯取消帝制
C. 结束了君主专制政体
D. 取得了反封建斗争的彻底胜利
[单项选择]宋朝的两位豪放派大词人,有人这样评价,一个如日出时的万马奔腾,长啸遨游;一个如日落时两军生死鏖战,纵是不悦耳的呐喊,也出自肺腑的悲壮沉郁。这两位词人是()
A. 辛弃疾;苏轼
B. 陆游;辛弃疾
C. 苏轼;辛弃疾
D. 陆游;李清照
[单项选择]关于中国近代某企业,有人这样评价:“由国库支付其开销,以调拨分配产品,内无利润积累,外无市场联系。”在下列企业中,最有可能符合这类性质的是()
A. 上海轮船招商局
B. 江南制造总局
C. 开平矿务局
D. 天津机器织布局
[单项选择]机器人能够代替人类完成某些工作,甚至能够有人类的某些表情,这说明()
A. 机器人能产生意识
B. 机器人具有自己的价值观
C. 机器人能够模仿人类的某些机能
D. 机器人是大自然的主宰者
[多项选择]20世纪初,资产阶级革命派著书立说,使民主革命思想迅速传播开来,代表人物主要有()。
A. 康有为
B. 章炳麟
C. 邹容
D. 陈天华
[单项选择]古代某学者曾在白鹿洞书院讲学,后人赞之为:“反躬践实,穷理致知,传二程而分流;讲学授徒,著书立说,配十哲之永馨。”此人应是()
A. 孟子
B. 董仲舒
C. 朱熹
D. 李贽

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