在希腊雅典召开的第23届世界哲学大会主题是“哲学:审问明辨与生活之道”。这一主题意在告诉人们()
①反思性是哲学的重要特征
②哲学的基本问题是思维与存在的辩证关系问题
③哲学源于生活,更要指导生活
④哲学的任务就是帮助人们在生活中学会明辨是非
在希腊雅典召开的第23届世界哲学大会主题是“哲学:审问明辨与生活之道”。这一主题意在告诉人们()
①反思性是哲学的重要特征
②哲学的基本问题是思维与存在的辩证关系问题
③哲学源于生活,更要指导生活
④哲学的任务就是帮助人们在生活中学会明辨是非
2013年8月4日至10日,第23届世界哲学大会在雅典举行。100多年来,历届世界哲学大会一直在不断反思、研讨关涉科技、文化、宗教、人生等的重大哲学问题。世界哲学家们不断反思、研讨涉及重大哲学问题的原因是()
①探索世界发展的一般规律是哲学家的使命所在
②哲学给人以科学的世界观和方法论、使人聪明
③哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界
④哲学能帮助人们解决学习生活中的每个具体问题
每年11月的第三个星期四是“世界哲学日”。世界哲学日是联合国教科文组织在2002年发起的,目的是鼓励世界各国与其他民族分享他们的哲学传统,提高青少年对哲学的兴趣,激发人们对现代社会面临的问题进行思考。下列关于哲学的表述,正确的是()
①哲学是关于世界观的学说
②哲学是世界观与方法论的统一
③哲学是自然、社会和思维知识的概括总结
④哲学是科学的世界观和方法论
“全能神”邪教散布“世界末日”等谣言,以“只有向神奉献财产才能自保”对信徒进行恐吓威胁,诈骗钱财。一些信众因信奉“全能神”,有工不做,有田不种,有学不上,有家不归,导致家庭不和,甚至倾家荡产。这说明()
①客观唯心主义百害无一益
②宣传唯物主义是很有必要的
③世界观与方法论是统一的
④不学哲学必然会一事无成
2008年以“体验•创新•成长”为主题的第23届全国青少年科技大赛在新疆乌鲁木齐市举行。我国大力鼓励青少年的科技创新,是因为()
①要提高国家科技创新能力,首要的是先提高教育创新能力
②发展科技创新是建设创新型国家的必然要求
③发展科技创新是实现社会主义现代化的根本大计
④我国的自主创新能力已处于世界首位
苏格拉底把古希腊哲学从“天上带到人间”。这是因为()
①提出“认识你自己”,把思考重点从自然引向自我
②提出“知识即美德”,启发人们去追寻人生真谛
③把古希腊哲学发展为一门研究人的学问
④体现了“吾爱吾师,吾尤爱真理”的不懈追求精神
“两会”召开前夕,多名农民工建议全国人大代表向“两会”提交一份关于农民工医疗、养老等问题的提案。
材料中农民工的行为属于()。
古希腊哲学家柏拉图在《理想国》提出“哲学是三十岁以后的事情”。这一观点的合理性在于它看到了()
①哲学产生于人类的实践活动②具体科学是哲学的基础
③哲学是系统化理论化的世界观④哲学是源于人们的思考
下列关于“哲学”的说法中,正确的是()
①哲学是人们认识世界和改造世界的根本方法
②哲学是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点
③哲学是关于世界观的学说,是世界观和方法论的统一
④哲学总是自觉或不自觉地影响着人们的工作和生活
秉承“讲信修睦”、“协和万邦”的哲学理念,中国积极建设“丝绸之路经济带”。根据材料,回答问题。
材料一:总结“丝绸之路”的发展历史,尽管丝路沿线各民族之间文明与发展程度相差很大,但它始终是一条和平之路。各国、各民族之间和平往来,和而不同。这对于今天我们建设“丝绸之路经济带”仍然具有十分重要的意义。
材料二:经济带的建设必须把握以下特性:一是发展性。经济带建设着眼于沿途各国经济社会发展的需要,不要求合作国家的主权让渡,最重要的是基础设施互连互通,促进沿线的经济和社会发展。二是共赢性。沿线各民族都要从交流中获益,不是一方得,一方失的零和交易,而是双赢的。
公元前5世纪的雅典步入“黄金时代”。下列表述与之相符的有()。
①开创希腊城邦制度
②奴隶制民主政治达到鼎盛
③颁布《十二铜表法》
④人文精神不断发展
马克思主义认为“哲学”是()
①关于世界观的学说,是对具体知识的概括和总结
②自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结
③世界观和方法论的统一
④科学的发展观决定了科学的方法论,二者构成了科学
古希腊哲学家克拉底鲁认为,万物只是一种不可名状的“旋风”,瞬息万变。他拒绝给事物以名称,主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于()
①否定了事物的客观性
②夸大了运动的绝对性
③否认了事物的相对静止
④割裂了事物和运动的关系
中国传统哲学强调“己所不欲、勿施于人”,但“一带一路”倡议所坚持的原则事实上已经超越了这一理念,强涮的是“人所不欲,勿施于人”,中国绝不是将自身战略强加于别国,而是强调在相互尊重的基础上共同探索合作的最优模式。从这个意义上说,“一带一路”倡议正是对这一哲学思想改良的最好呼应。这表明()。
①哲学内涵随社会的发展而不断变化
②不同事物在不同发展阶段各有其特点
③对传统哲学思想应进行“超越式传承”
④价值判断和价值选择具有社会历史性
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