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[单项选择]下列情况中的加黑点物体，可看作质点的是（）
A. 研究汽车后轮转情况时的车轮
B. 研究一列火车从北京开往上海所用的时间
C. 体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作
D. 研究地球自转时的地球
[单项选择]下列情况中的物体，可看作质点的是（）
A. 研究地球自转时的地球
B. 研究汽车后轮上一点运动情况时的车轮
C. 研究一列火车从北京开往上海所用的时间
D. 体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作
[单项选择]研究下列情况中的运动物体，哪些可看作质点（）
A. 研究一列火车通过铁桥所需时间
B. 研究汽车车轮上的点如何运动时的车轮
C. 绕太阳公转的地球
D. 水平地面上放一木箱，用水平力推它，研究它是先滑动或是先翻转
[单项选择]质点是研究物体运动的物理模型，下列哪个物体可看作质点（）
A. 体积小于1cm3的物体
B. 质量小于1g的物体
C. 裁判眼中的运动员（正在进行体操比赛）
D. 火车从上海开往北京，在计算其行车时间时
[单项选择]在研究物体的运动时，下列物体可看作质点的是（）
A. 研究在校运动会上跳高运动员的过杆动作
B. 研究火车通过长江大桥所需的时间
C. 研究”婵娥”二号卫星的运动轨迹
D. 研究跳水运动员的入水动作
[单项选择]下列所研究的物体，可看作质点的是（）
A. 天文学家研究地球的自转
B. 用GPS确定远洋海轮在大海中的位置
C. 教练员对短跑运动员的起跑动作进行指导
D. 在国际大赛中，乒乓球运动员王皓准备接对手发出的旋转球
[单项选择]下列哪些情况下的物体可以看成质点（）
A. 分析原子核内核子间相互作用时的原子核
B. 研究绕太阳运转时的地球
C. 运动员分析旋转球技术时的乒乓球
D. 观察天上形状变幻的云朵
[单项选择]下列情况中的物体可以看成质点的是（）
A. 研究一列火车通过某一路标所用时间
B. 研究一列火车从广州到北京所用时间
C. 研究乒乓球的弧旋技术
D. 研究自由体操运动员在空中翻滚的动作
[单项选择]下列哪些情况中可将运动物体看成质点（）
A. 2008年北京奥运会上我国选手郭晶晶、吴敏霞以优美的空中姿态和默契的配合，夺得女子双人三米板跳水金牌
B. 研究气流对足球旋转的影响时，足球可以看成质点
C. 计算火车通过一座桥梁的时间时，火车可以看作质点
D. 研究“神舟七号”飞船绕地球飞行的轨道时，飞船可以看成质点
[多项选择]下列情况的物体哪些可以看做质点（）
A. 研究绕地球飞行时的航天飞机
B. 研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮
C. 研究从北京开往上海的一列火车
D. 研究身体转体动作的跳水运动员
[单项选择]下列情况中的物体，能看作质点的是（）
A. 太空中绕地球运行的卫星
B. 正在闯线的百米赛跑运动员
C. 匀速行驶着的汽车的车轮
D. 正在跃过横杆的跳高运动员
[多项选择]下列情况中的物体，可以看作质点的是（）
A. 研究从北京开往上海的一列火车的运行速度
B. 研究神州六号围绕地球的飞行轨迹
C. 体育教练员研究百米赛跑运动员的起跑动作
D. 研究自转时的地球
[多项选择]下列情况下的物体，可以看作质点的是（）
A. 研究一体操运动员在平衡木上翻滚和转体时的动作
B. 研究一列火车从北京开往上海的时间
C. 研究一列火车通过南京长江大桥所用的时间
D. 研究绕地球飞行的航天飞机的周期
[单项选择]下列情况中的物体，哪些可以看作质点（）
A. 研究从北京开往上海的一列火车的运行速度
B. 研究教室里吊扇的运动情况
C. 体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作
D. 研究地球上昼夜交替原因
