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[单项选择]安置社会工作中，安置对象主要是指（）。
A. 儿童
B. 老年人
C. 退役士兵
D. 残疾人
[单项选择]社会工作者在安置社会工作中要避免的工作态度是（）。
A. 安慰
B. 鼓励
C. 怜悯
D. 承认
[单项选择]安置社会工作可以为安置对象提供的服务是（）。
A. 提供住房
B. 提供医疗保险
C. 指定就业
D. 帮助他（她）们自主自立
[多项选择]在安置社会工作中，针对大多数个案，社会工作者扮演心理凋适辅导员的角色应做的工作有（ ）。
A. 协助安置对象做好压力的预防工作
B. 协助安置对象做好减压工作
C. 协助安置对象做好心理疾病的矫正工作
D. 协助安置对象做好挑战极限的工阼
E. 帮助安置对象建立社会支持网络
[多项选择]在优抚安置工作中，社会工作者的角色是（）。
A. 组织促进者
B. 权益保护者
C. 联络协调者
D. 领导者
[多项选择]优抚社会工作中使用个案工作方法的重点工作对象是（）。
A. 优抚对象
B. 社区邻里
C. 街道干部
D. 优抚对象的家庭
[单项选择]社会工作者李娟从事社会工作将近十年，在多年的工作中她发现有些服务对象在结案阶段不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的话题。具体的表现是不准时参加与社会工作者的工作会谈，会谈时心不在焉等。这种情况属于服务对象负面反应中的（）。
A. 忧郁
B. 依赖
C. 倒退
D. 否认
[单项选择]安置对象对社会工作者的主要需求表现在哪个方面？（）
A. 为其提供就业权益保障
B. 展开心理治疗
C. 进行能力拓展
D. 提供政策分析
[多项选择]社会工作中，服务对象的来源包括（）。
A. 主动求助者
B. 由他人介绍
C. 由机构转介
D. 由相关部门提供
E. 由社会工作者通过外展工作而成为服务对象
[单项选择]社会工作者组织光荣院退伍老战士到中小学担任校外辅导员，该活动满足了优抚安置服务对象（）的需要。
A. 心理支持
B. 社会支持
C. 情绪支持
D. 社会参与
[单项选择]在社区矫正工作中，社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境，并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是（）在矫正社会工作中的运用.
A. 社区工作方法
B. 社会工作行政方法
C. 个案工作方法
D. 小组工作方法
[单项选择]（ ）在优抚社会工作中的运用，即帮助优抚对象寻求非正式的社会支持，增加优抚对象之间的沟通交流，引导优抚对象尽快适应大集体的生活环境，更好地融入“大家庭”，达到“助人自助”的目的。
A. 家庭治疗方法
B. 个案工作方法
C. 社区工作方法
D. 小组工作方法
[单项选择]社会工作者王梦在机构中，主要为服务对象提供法律政策咨询服务。在工作中，王梦发现，对于残疾青少年来说，非常迫切需要解决的问题是（ ）。
A. 求学问题
B. 劳动就业问题
C. 社会融入问题
D. 意外伤害赔偿问题
[多项选择]在目标部位守护工作中，流动岗工作的特点是（）。
A. 必须注意活动区域内的地形地貌
B. 按照规定的路线和区域巡查
C. 随时加强重要部位的巡查
D. 根据天气变化情况选择巡查路线
E. 在恶劣天气时可减少巡查频次
[多项选择]安置社会工作可以使用的社会工作方法有（）。
A. 社会救助方法
B. 社区工作方法
C. 个案工作方法
D. 小组工作法
[单项选择]下列各项属于优抚医院社会工作中协助处理服务对象与医疗系统内容的是（ ）。
A. 手术或特别治疗之前及之后的心理辅导
B. 增进与医护人员的沟通，建立适当关系
C. 协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源
D. 对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介入
[单项选择]下面对社会工作中对服务对象的接纳原则的说法不正确的是（）。
A. 社会工作者要将服务对象看做是工作过程中的重要伙伴
B. 不能因服务对象的种族、性别、职业、信仰等因素而拒绝提供服务
C. 接纳是建立专业助人关系的重要前提
D. 接纳是社会工作者对服务对象的价值观与个人背景的一种认同
[多项选择]安置社会工作的机构包括（）。
A. 基层民政部门的安置科
B. 军队政治处
C. 社会救助站
D. 地方的复退军人安置办公室
