更多"对处于困难境地的儿童进行解困和就难、对所有适龄儿童进行成长辅导、促进儿"的相关试题:
[单项选择]在德国，为了幼小儿童处于困难境地的家庭设立的免费援助项目是（）
A. 家庭社会教育援助项目
B. 家庭互助项目
C. 临时保姆项目
D. 家长和孩子共同活动的项目
[单项选择]德国为处于困难境地的幼小儿童家庭设立的免费援助项目是（）
A. 临时保姆项目
B. 家庭互助项目
C. 家庭为基础的方案
D. 家庭社会教育援助项目
[多项选择]狭义的儿童社会工作是一种事后补救性的工作，或称消极性的儿童社会工作，以处于特殊困难境地的儿童为对象。以下（）是属于狭义儿童社会工作的工作对象。
A. 流浪儿
B. 正常家庭中的儿童
C. 行为偏差儿童
D. 孤儿
[单项选择]根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于（ ）。
A. 感知运动阶段
B. 具体运算阶段
C. 前运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～4岁儿童的思维处于（）。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于（）
A. 思维准备阶段
B. 思维阶段
C. 感觉运动阶段
D. 抽象思维阶段
[单项选择]象征性游戏是处于（ ）的儿童常进行的一类游戏。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分，2—7岁儿童处于（）
A. 感知运动阶段
B. 前运算思维阶段
C. 具体运算思维阶段
D. 形式运算思维阶段
[单项选择]按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分，0—2岁儿童处于（）
A. 感知运动阶段
B. 前运算思维阶段
C. 具体运算思维阶段
D. 形式运算思维阶段
[单项选择]学习困难儿童常不表现
A. 阅读障碍
B. 计算障碍
C. 拼音障碍
D. 书写障碍
E. 运动障碍
[判断题]环境决定论虽然否定遗传生物因素在儿童发展中的决定性作用，但仍认为儿童的发展是受处于儿童主观控制之外的某种因果关系所制约，说到底还是一种决定论。
[单项选择]学习困难儿童常表现为（ ）
A. 阅读障碍
B. 计算障碍
C. 拼音障碍
D. 书写障碍
E. 以上均是
[单项选择]弗洛伊德认为三到六岁的儿童处于（ ）
A. 口欲期
B. 肛欲期
C. 性器期
D. 潜伏期
E. 生殖期
[单项选择]7～11岁儿童处于认知发展阶段的（）
A. 感觉运动阶段
B. 思维准备阶段
C. 抽象思维阶段
D. 思维阶段
[单项选择]皮亚杰认为在10岁以后，儿童的道德行为处于（ ）。
A. 他律阶段
B. 无道德规则阶段
C. 自律阶段
D. 独立阶段
