更多"[单选题] (单选题)下列关于生物利用度的叙述,错误的是( )"的相关试题:
[单选题]关于Lp(a)生物学特性叙述错误的是
A.
Ip (a)含有ApoB100和Apo(a)
B.
Apo(a)与纤溶酶原具有高度同源性
C.
Lp(a)是动脉粥样硬化性疾病的独立危险因素
D.
Lp(a)在脂蛋白电泳时位于β-脂蛋白及前β-脂蛋白之间
E.
Lp(a)可促进胆固停外流、胆固醇酯化以及胆固醇清除
[单选题]关于生物电的叙述中，哪一项是错误的
A.感受器电位和突触后电位的幅度可随刺激强度的增加而增大
B.感受器电位和突触后电位的幅度在产生部位较其周围大
C.感受器电位和突触后电位均可以总和
D.感受器电位和突触后电位的幅度比动作电位大
E.感受器电位和突触后电位都是局部电位
[单选题]下列关于动脉粥样硬化的生物化学改变叙述错误的是（ ）
A.粥样硬化斑块中堆积有大量胆固醇
B.粥样硬化斑块中的胆固醇来自血浆脂蛋白
C.血液中的过氧化脂质能防止动脉粥样硬化的形成
D.LPL对于动脉粥样硬化形成具有双重作用
E.HDL能抗动脉粥样硬化
[单选题] 关于粪便中微生物的叙述，错误的是
A. 成人粪便中细菌以大肠埃希菌、厌氧杆菌和肠球菌为主
B. 健康婴幼儿粪便中可有酵母菌
C. 粪便中细菌较多，约占干重的一半以上
D. 婴幼儿粪便中细菌主要为双歧杆菌、拟杆菌、葡萄球菌等
E. 粪便革兰阴性杆菌严重减低，球菌或真菌明显增多时，可出现假膜性肠炎
[单选题]关于生物利用度试验方法要求叙述错误的是
A. 试验制剂与参比制剂两种进行比较采用双处理.两周期随机交叉试验设计
B. 两试验周期间称洗净期，一般相当药物5个半衰期
C. 服药前采样1次，吸收相与平衡相各采样2~3次，消除相采样4~8次
D. 一个完整的口服血药浓度-时间曲线，包括吸收相.平衡相与消除相
E. 若药物半衰期未知，采样需持续到血药浓度为峰浓度的1/20 ~l/10以后
[单选题]关于微生物代谢调节的叙述,错误的是( )
A.微生物代谢调节主要有酶合成调节和酶活性调节
B.组成酶的合成只受遗传物质的控制,与生长环境中的营养物质无关
C.酶合成调节是一种快速、精细的调节方式
D.在酶活性调节过程中,代谢产物与酶结合,能使酶分子结构和或许产生可逆变化
[单选题]关于生物利用度的叙述，错误的是（）。
A.同一厂家的不同批号药品生物利用度有差异
B.生物利用度可分为绝对生物利用度和相对生物利用度
C.生物利用度是评价药物吸收率、药物制剂质量的一个重要指标
D.生物利用度还可以反映药物进入血液循环的速度
E.生物利用度是指血浆药物浓度下降一半所需的时间
[多选题]以下关于生物效应分类叙述正确的是( )
A.根据辐射效应的发生与照射剂量的关系,可以分为确定性效应与随机性效应
B.根据照射剂量率的大小,可以把辐射对人体的危害分为急性效应和慢性效应
C.根据照射方式,可以把辐射对人体的危害分为内照射与外照射
D.按照效应表现的个体,可以把辐射对人体的危害分为躯体效应和遗传效应
E.按照照射剂量率,可以把辐射对人体的危害分为确定性效应和随机性效应
[单选题]关于生物剂量的叙述，下列不正确的为（ ）。
A. 不同个体、不同部位、不同疾病等因素会影响对同一物理剂量反应的差异
B. 根据人体的一定部位对紫外线照射后的反应程度而确定的剂量
C. 生物剂量的单位是秒
D. 是以出现红斑反应后所需的时间为标准
E. 生物剂量测定的部位是裸露的下腹或上臂内侧皮肤上
[单选题](5分)单选题
5
关于Ab的生物学功能，下列叙述错误的是
A. 结合抗原
B. 激活补体
C. 调理吞噬
D. 可穿过胎盘或粘膜
E. 杀伤胞内寄生菌
[单选题]下列关于生物药剂学研究内容的叙述中，错误的是
A. 药物能否被吸收，吸收速度与程度
B. 药物在体内如何分布
C. 药物的分子结构与药理效应关系
D. 药物在体内如何代谢
E. 药物从体内排泄的途径和规律
[单选题]下列关于生物氧化呼吸链的叙述哪项是错误的： ( )
A.单选题
B.组成呼吸链的各成分按 E 值从小到大的顺序排列
C.呼吸链中的递氢体同时也是递电子体
D.呼吸链中的递电子体同时也是递氢体
E.电子传递过程中伴有 ADP 磷酸化
[单选题]下列关于真核生物DNA碱基的叙述哪项是错误的?
A.腺嘌呤与胸腺嘧啶相等
B.腺嘌呤与胸腺嘧啶间有两个氢键
C.鸟嘌呤与胞嘧啶相等
D.鸟嘌呤与胞嘧啶之间有三个氢键
E.营养不良可导致碱基数目明显减少
[单选题] 关于茄科生物碱结构叙述正确的就是 ( )
A. 全部为氨基酮的酯类化合物
B. 结构中有 6, 7-位氧桥, 对中枢作用增强
C. 结构中有 6-位羟基, 对中枢作用增强
D. 莨菪酸α -位有羟基, 对中枢作用增强
E. 以上叙述都不正确
[单选题].下列关于条件反射的生物学意义的叙述.哪项是错误的
A.后天形成.数量无限
B.具有极大的易变性
C.高度的适应性
D.可脱离非条件反射独立形成
E.条件反射建立的过程就是学习记忆的过程
