以“身边人讲身边事，身边事教身边人”为主要形式的“百姓故事大家讲”活动，通过讲故事，寓教于乐，传播社会道德正能量，改变了过去的理论教育形式，得到群众的积极响应和热情参与。这一文化创新活动表明（）
①弘扬主旋律是文化建设的根本目标②文化建设应为人民大众所喜闻乐见
③文化建设应倡导风格和形式的多样化④文化建设要坚持保障人们基本文化权益
以“身边人讲身边事，身边事教身边人”为主要形式的“百姓故事大家讲”活动，通过讲故事，寓教于乐，传播社会道德正能量，改变了过去的理论教形式，得到群众的积极响应和热情参与。这一文化创新活动表明（）
①弘扬主旋律是文化建设的根本目标
②文化建设应为人民大众所喜闻乐见
③文化建设应倡导风格和形式的多样化
④文化建设要坚持保障人们基本文化权益
以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要形式的“道德讲堂”，包含7大类别，涵盖社区居民、农民、公务员、学生、企业家、企业职工、新居民等各类群体，道德宣讲活动让市民在自己的生活中感受道德的潜在力量，进一步扩大道德模范先进事迹的影响力，让更多的市民知好人、学好人、做好人。道德宣讲活动的做法启示我们（）
①弘扬主旋律是文化建设的根本目标
②文化建设应为人民大众所喜闻乐见
③文化建设应倡导风格和形式的多样化
④文化建设要坚持保障人们基本文化权益
道德讲堂以“身边人讲身边事、身边人讲自已事、身边事教身边人”的形式，传播凡人善举，已成为群众易于参与、乐于参与道德建设的平台和载体。开展道德讲堂、让“善良”成为风尚的依据是（）
①文化与经济相互影响、相互交融
②开展形式多样的文化活动就能使人的思想道德修养提高
③文化作为一种精神力量会对社会发展产生深刻影响
④文化影响人的交往行为和交往方式
在浙江台州的路桥区，有一个以“身边人讲身边事，身边事教身边人”为表现形式的“百姓故事大家讲”活动，通过讲故事，寓教于乐，传播社会道德正能量，改变了过去的理论说教形式，得到群众的积极响应和热情参与。经过多年的摸索和实践，该活动已成为全区精神文明建设的创新平台和品牌。路桥区的文化创新活动表明（）
①人民群众是社会主义精神文明建设的主体
②思想道德修养与科学文化修养具有一致性
③社会主义文化建设的中心环节是弘扬中华传统美德
④立足社会实践是文化创新的根本途径
“石”来运转不如“实”来运转，表达了百姓希望政府通过干实事来脱贫的心声。这警示政府要（）。
①坚持科学民主决策
②强化群众义务意识
③树立求真务实的作风
④审慎行使权力
从“主动调低”GDP到相继推出百姓“幸福指数”，从提高居民收入倍增计划到实现“有福利的增长”。近年来，各地政府在经济发展规划中倡导的共同主题“科学发展”，让“幸福”变得更加具体实在。各地政府的做法体现了（）
①投资对经济发展的推动作用
②更加重视统筹城乡、区域协调发展
③科学发展观的核心立场
④经济发展的质量和水平
明清统治者推行“海禁”和“闭关锁国”政策，其主要影响有（）
①保护了民族工业发展
②失去了开拓海外市场的契机
③避免了西方殖民侵略
④妨碍中国与世界的正常往来
“比”“从”“北”“化”四个汉字由“人”字以不同结构构成，高度概括出古人的人生态度。我们可以从中体会到，与人“比”肩前行，择其善而“从”之，去其恶而“北”（同“背”）之，力求为我所用而“化”之。我们从中感悟到了“方块字”的独特魅力，这表明（）
①汉字见证中华文化源远流长
②汉字蕴含中华文化博大精深
③汉字的演变推动中华文明进步
④汉字的演变记载人类文化历史
“蹲点”、“一线”、“民情”，2012年这些特色鲜明的关键词频繁出现在新闻媒体新开设的栏目中。一大批来自基层、清新朴实、生动鲜活的报道受到社会各界好评。这表明（）
①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军
②人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础
③人民群众的实践是一切精神财富形成和发展的源泉
④坚持群众观点和群众路线是现代化建设的重要保证
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