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[单项选择]下列各选项中，中外名著创作于同一世纪的是（）
A. 关汉卿《窦娥冤》与莎士比亚《哈姆雷特》
B. 郭守敬《授时历》与牛顿《自然哲学的数学原理》
C. 曹雪芹《红楼梦》与薄伽丘《十日谈》
D. 顾炎武《天下郡国利病书》与洛克《政府论》
[单项选择]下列各选项中，中外作品创作于同一世纪的是（）
A. 魏源《海国图志》与马克思《共产党宣言》
B. 顾炎武《天下郡国利病书》与但丁《神曲》
C. 郭守敬《授时历》与牛顿《自然哲学的数学原理》
D. 曹雪芹《红楼梦》与贝克特《等待戈多》
[单项选择]教师在外国名著鉴赏课上，讲到了产生于18世纪末19世纪初的浪漫主义文学，并且举例说明，下列不恰当的是（）。
A. 席勒《阴谋与爱情》
B. 雨果《巴黎圣母院》
C. 歌德《少年维特之烦恼》
D. 莫泊桑《羊脂球》
[单项选择]（）二十世纪五十年代初，哪部小说的地位在四大名著中是最高的？
A. 《红楼梦》
B. 《三国演义》
C. 《水浒传》
D. 《西游记》
[单项选择]1812年拿破仑进攻俄罗斯的战争促使文学界诞生了一部文学名著，流芳百世。这部文学名著是（）
A. 《战争与和平》
B. 《悲惨世界》
C. 《双城记》
D. 《永别了，武器》
[多项选择]美国和英国人类学奠基人摩尔根和泰勒分别于19世纪70年代发表名著（），阐述人类历史变迁分为蒙昧、野蛮、文明三个时期，被称为早期人类学的进化论学派。
A. 《古代社会》
B. 《原始文化》
C. 《金枝》
D. 《家庭、私有制和国家的起源》
E. 《资本论》
[单项选择]“桃园、千里走单骑、华容、走麦城”，这几个词语是从某名著中提取出来的，这部名著应该是（）
A. 《三国演义》
B. 《水浒传》
C. 《西游记》
D. 《封神榜》
[单项选择]诗词、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列诗句或名著事件的描述中既隐含物理变化，又有化学变化的是（）
A. 千里冰封，万里雪飘
B. 陆虞后火烧草料场
C. 白玉为床，金作马
D. 伐薪烧炭南山中
[单项选择]乙将国外某著名作家甲的名著翻译成中文后交由丙出版单位出版发行，该名著的翻译权是由（）享有。
A. 乙和丙
B. 乙
C. 丙
D. 甲
[单项选择]在一堂课外名著阅读鉴赏课上，教师准备推荐几部英国作家的名著，以供学生课下阅读，下列可以作为案例使用的是（）。
A. 司汤达《红与黑》
B. 莎士比亚《麦克白》
C. 塞万提斯《唐吉诃德》
D. 歌德《浮士：德》
[单项选择]东汉张仲景的医学名著是（）
A. 《黄帝内经》
B. 《难经》
C. 《神农本草经》
D. 《伤寒杂病论》
[单项选择]人教版高中必修教材“名著导读”共选十部中外名著，每册安排两部。导读内容包括“背景介绍”“作品导读”和“思考与探究”三个部分。其所推荐名著涉及古今中外名篇佳作，包括小说、戏剧、语录体散文等多种文体作品。旨在丰富学生语文知识，培养学生阅读习惯以及提升学生对文学作品的鉴赏能力等。对该“名著导读”部分所实施的建议恰当的是（）。
A. 名著学习对学生语文水平的提高意义重大，应规定学生课内外均要大量反复阅读
B. 以“名著导读”部分所推荐的作品为重点，依据学情适当增补推荐作品
C. 利用两周时间集中完成名著导读部分的学习，以迅速取得此专题的教学成果
D. 课内学习计划的文章足以丰富学生阅读，能提升学生阅读鉴赏的能力，名著导读可忽略
[单项选择]“徐、利相识再相知，中西合壁成伟业，译文句句见真功，千古名著映神州”。诗中的“名著”特指（）
A. 《几何原本》
B. 《泰西水法》
C. 《坤舆万国全图》
D. 《崇祯历书》
[单项选择]近年来，越来越多的经典名著“速读本”走俏市场，被称为“速读时代”的21世纪，我们还需不需要原著读本？对于“速读本”，市民众说纷纭。有人认为“速读本”是对经典名著的“断章取义”；有人认为“速读本”对推广国学文化有积极作用，能将读者重新拉回到名著身边。这说明（）
A. 意识的不同主体之间具有主观差别性
B. 意识的同一主体在不同条件下具有主观差别性
C. 对同一对象，不同的主体会有一致的反映
D. 意识的主观性表现为对客观对象的歪曲反映
