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[单项选择]为了更好地传承徽州文化,黄山市启动“百村千幢”古民居保护利用工程。有关专家指出,这样做不仅可以守住古村落、古民居的“筋、骨、肉”,还可以传承徽州文化的“精、气、神”,真正使古村落、古民居流传后世。保护古村落表明()
A. 社会文化离不开物质载体
B. 文化是人类特有的现象
C. 传统建筑是民族情感的集中表达
D. 文化可转化为物质力量
[单项选择]平遥古城里的古民居是具有自足封闭色彩的典型的北方四合院。徽州古村落聚族而居,以宗祠为中心来营建民宅、园林、牌坊等。这些建筑活动中包含的民族文化的共同特性是()
A. 与自然环境契合
B. 天人合一的理念
C. 安土重迁的观念
D. 家族中心的传统
[单项选择]安徽泾县的查济古村是一座散发着古朴典雅气息的古村落,是中国现存最大的古民居群之一,其沧桑之美见证了中国乡村时代辉煌的历史。我们必须保护好它们,是因为古村落()
A. 对于研究人类文明的演进具有重要意义
B. 代表的乡土文化是当代社会的主流文化
C. 代表的乡土栖居方式已经成为大众选择
D. 是中华文化包容性与开放性的具体体现
[单项选择]目前南京保留的最典型的古典民居是()。
A. 甘熙故居
B. 乔家大院
C. 西递村
D. 王家大院
[单项选择]被誉为“古民居博物馆”的是()。
A. 吊脚楼
B. 北方四合院
C. 徽派民居
D. 苏杭大院
[判断题]“田”字型的布局方式是中国古代民居常用布局方式。
[单项选择]西递村现存明、清古民居124幢,祠堂()幢。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
[单项选择]以下已被列入“世界文化遗产”的中国古民居是()。
A. 江西婺源老宅
B. 北京四合院
C. 江浙古镇
D. 云南丽江古城
[单项选择]
柳州市鹿寨县中渡古镇历经1740多年风雨,至今仍保存着具有明清时期特色的古民居群、古建筑及众多历史遗址遗迹;桂林市兴安县界首镇内的街巷为全国县级规模较大、风貌较完整的明清古骑楼建筑群之一。这些传统建筑()
①蕴藏着深厚文化底蕴与丰富内涵
②属于非物质文化遗产
③展现中华传统文化的重要标志
④其基本面貌随着时代发展与时俱进
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
[单项选择]中国古民居中常见到“耕读传家”、“一等人忠臣孝子,两件事耕田读书”等匾额或门联。古代这些家庭所读所传的应该是()
A. 老庄之学
B. 孔孟之道
C. 墨家学说
D. 耕作技术
[单项选择]
近年来厦门市委、市政府十分重视文化遗产保护工作,把翔安大嶝岛田墘社区的红砖建筑与南安蔡氏古民居“捆绑”列入世界文化遗产预备名录。重视文化遗产的保护是因为()。
①文化遗产是维系人类生存和发展的基础
②文化遗产是人类历史文化成就重要标志
③保护文化遗产有利于研究人类文明演进
④保护文化遗产有利于实现人类文明趋同
A. ①②
B. ②④
C. ③④
D. ②③
[单项选择]闽南古民居以红砖为主色调,砖石结合,“出砖入石”,形成了“红砖文化”的独特建筑特色,引起人们对这一建筑文化的广泛关注。“红砖文化”体现了()
A. 文化就是人类创造的产品
B. 文化就是体现在建筑上的历史遗产
C. 文化内涵是建筑业发展的基础
D. 文化是社会实践的产物
[单项选择]闽南古民居,以红砖为主色调,砖石结合,“出砖入石”,形成了“红砖文化”独特建筑特色,引起人们对这一建筑文化的广泛关注。“红砖文化”体现了()
A. 文化就是人类创造的产品
B. 文化就是体现在建筑上的历史遗产
C. 文化内涵是建筑业发展的基础
D. 文化是社会实践的产物
[单项选择]数学教师在教应用题时,一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了()
A. 牢记住题目内容
B. 很好地完成对心理问题的表征
C. 有效地监控解题过程
D. 熟练地使用计算技能
[单项选择]在解应用题时,老师总是一再强调要读懂题目,必要时可以画示意图。他这样做的目的是为了让学生()。
A. 牢记题目内容
B. 有效地监控解题过程
C. 熟练地应用计算技能
D. 完成对问题的心理表征