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[判断题]自我批判是为提升员工综合素质而批判，是为优化和建设组织而批判，目标是提升九江银行核心竞争力。
A.正确
B.错误
[单选题]培育良好习惯，提升员工素质。实施（ ）、可视化管理和看板管理，提高员工工作效率、工作质量，改进工作习惯，提升员工素质。
A.分级管理
B.制度管理
C.分类管理
D.定置管理
[单选题]兖矿能源发〔2022〕1 号文指出大力提升全员安全素质。优化整合培训资源，坚持做好 顶层设计、科学规划、（），实行培训资源集约化、一体化 管理
A.需求调研
B.合理布局
C.岗位调研
[判断题]要善于学习，利用好8小时之外，提升综合素质。
A.正确
B.错误
[单选题]兖矿能源发〔2022〕1 号文指出大力提升全员安全素质。优化整合培训资源，坚持做好（）、科学规划、合理布局，实行培训资源集约化、一体化 管理
A.需求调研
B.岗位调研
C.顶层设计
[多选题]兖矿能源发〔2022〕1 号文指出大力提升全员安全素质。优化整合培训资源，坚持做好（），实行培训资源集约化、一体化 管理
A.顶层设计
B.需求调研
C.科学规划
D.合理布局
[判断题]在《学生综合素质测评办法》中综合素质得分=基础性素质得分+素质加分。
A.正确
B.错误
[判断题]开展员工素质持续提升工作，要做到“上标准岗、干标准活、做标准事”。
A.正确
B.错误
[多选题]企业员工素质是指主要员工的（ ）
A.基本素质
B.专业素质
C.政治素质
D.思想素质
[多选题]员工的素质分（ ）三个方面。这三个方面是互相制约、互相作用的。
A.身体素质
B.科学文化知识
C.业务技能
D.审美素质
E.思想道德素质
[多选题]员工的素质分（）三个方面。这三个方面是互相制约、互相怍用的。
A.身体素质
B.科学文化知识
C.业务技能
D.思想道德素质
[单选题]HSE培训是指围绕HSE意识、知识和能力，提高员工HSE素质和标准化操作能力、增强（），避免和预防事故和事件发生为目的的教育培训活动。
A.HSE履职能力
B.HSE工作能力
C.HSE学习能力
D.HSE培训能力
[单选题]安全教育培训的目的是提高员工的安全素质，防患于未然，使员工努力做到：()。
A.事不关已，高高挂起;
B.保证自己安全，不伤害自己;
C.保护自己，不被他人伤害;
D.不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害;
[单选题]云南电网公司优化电力营商环境举措“三零三减两提升”中的“两提升”是指提升优质服务水平和（ ）。
A.提升设备运维管理水平
B.提升办事效率
C.提升供电可靠性
D.提升配网自动化水平
[单选题]下列要求中不属于不断提高自身的综合素质的是()。
A.具备丰富的理论知识
B.具备较强的实操能力
C.具备解决复杂问题的能力
D.干一行爱一行
[单选题]以下不属于员工素质测评的基本原理是（）。
A.个体差异原理
B.同素异构原理
C.工作差异原理
D.人岗匹配原理
[多选题]兖矿能源发〔2022〕1 号文指出大力提升全员安全素质，采取专业化剖析、入心式教育、（）等形式，及时 开展警示教育
A.综合性测评
B.情景式体验
C.合理化建议
D.操作化体验
