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[单项选择]宋太祖）因谓（赵）普曰：“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪，亦未及武臣一人也。”据此思想，宋太祖所采取的措施是（）
A. 派遣文臣担任知州
B. 设置刺史，代表中央监察地方
C. 设置转运使
D. 削减节度使的实权
[单项选择]德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”这段话出自（）。
A. 王符《潜夫论·忠贵》
B. 宋应星《天工开物》
C. 肖鸣政的《工作分析的理论与方法》
D. 周占详的《担负现代企业人机效率的理论与实务》
[单项选择]宋太祖“选儒臣（文人）干事者百余，分治大籓（藩）”，这一措施主要是为了解决（）
A. 宦官专权
B. 武臣专权
C. 相权过大
D. 王国问题
[单项选择]宋太祖“选儒臣干事者百余，分治大藩”。采取这一措施主要是针对唐末五代以来的哪一社会问题（）
A. 藩镇割据
B. 宦官专政
C. 朋党之争
D. 农民起义
[单项选择]
东汉哲学家王符说：“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”“德不称其任，其祸必酷”说明（）
①意识对人们改造客观世界有指导作用
②意识活动具有主动创造性和自觉选择性
③正确意识对人们改造世界有积极的能动作用
④意识活动能够揭示事物的本质和规律
A. ①③
B. ②④
C. ②③
D. ①④
[简答题]材料一：东汉哲学家王符说：“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”北宋史学家司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”材料二：但丁说：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。”塞缪尔·约翰逊说：“有知识而不正直是可怕的。”爱因斯坦说：“科学虽然伟大，但它只能回答世界是什么的问题，至于应当确立怎样的价值目标，却在它的视野和职能的范围之外。”请你运用思想道德修养和科学文化修养的关系的有关知识，说明加强思想道德修养的重要性。
[单项选择]《潜夫论.忠贵》中指出：“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”与后来美国泰勒所提出的“由工作挑选人”的思想不谋而合，认识到岗位工作对人员资格条件要求的客观性。此书的作者为（）
A. 管仲
B. 荀匡
C. 王符
D. 宋应星
[单项选择]孙家正所著的《文化境界》中有这么一段话：文化从何而来？由人化文；文化是做什么的？以文化人。这段话表明（）
A. 文化是人类社会特有的现象
B. 有了人类社会才有文化
C. 文化是由人创造的，文化又影响着每个人
D. 人是由文化创造而形成的
[单项选择]德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”北宋史学家司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”名言反映的共同道理是（）。
A. 科学文化修养和思想道德修养要和谐统一
B. 只有提高道德修养才能提高科学文化水平
C. 科学文化修养比思想道德修养更重要
D. 思想道德修养比科学文化修养更重要
[简答题]你如何理解“提出问题比解决问题更困难、更重要”这段话的？
[简答题]你如何理解“研究课题确定了体育科学研究的总方向”这段话的？
[单项选择]“见龙在田，或跃在渊，飞龙在天”这段话出自（）。
A. 《上经》
B. 《易传》
C. 《易经》
D. 《易·乾》
[简答题]
阅读材料，回答问题。
材料一
中国数千年之腐败，其祸及于今日，推其大原，皆必自奴隶性而来，不除此性中国万不能立于世界万国之间。而自由云者，正使人自如其本性，而不受钳制于他人。今日非施此药，万不能愈此病。
——摘自《梁启超年谱长编》
材料二
国者何？积民而成也。国政者何？民自治其事也。爱国者何？民自爱其身也。故民权兴则国权立，民权灭则国权亡。爱国必自兴民权始。
——摘自梁启超《爱国论》
材料三
20世纪初，中国近代诗人蒋智由作《卢骚》云：“世人皆欲杀，法国一卢骚。民约开新义，君威扫旧骄。力填平等路，血灌自由苗。文字收功日，全球革命潮。”
请回答：
材料一中的“病”与“药’’分别指什么？根据材料一和材料二，概括其核心思想。
[单项选择]“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。”这段话出自（）。
A. 爱因斯坦
B. 史怀泽
C. 韦伯
D. 马克思
[单项选择]
对于科学文化修养与思想道德修养的关系。下列古语中，体现两者关系的有（）
①德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大
②为之，则难者亦易也；不为，则易者也难也
③才者，德之资也；德者，才之帅也
④德若水之源，才若水之波
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
