更多"不管员工的职位高低、能力大小，对员工的态度考评的重点都是工作的认真度、"的相关试题:
[判断题]不管涉及什么人，不论权力大小、职位高低，只要触犯党纪国法，都要严惩不贷。
[单项选择]员工素质的高低对服务质量的影响很大，新加盟餐饮企业的员工应（）
A. 先上岗后培训
B. 先培训后上岗
C. 边上岗边培训
D. 上岗培训谁先谁后无所谓
[判断题]职能工资制基于员工能力，发放的对象是员工能力，能力工资占整个工资中60%（65%）以上比例。
[多项选择]Swanson的实验中，依据元认知能力的高低和一般能力倾向的高低，将学生分为四组，那么，以下描述他们之间的关系正确的是（）。
A. 无论元认知能力的高低，高一般能力组的成绩优于低一般能力；
B. 无论一般能力倾向的高低，高元认知组的成绩都优于低元认知组；
C. 高元认知—低能力倾向组的成绩优于低元认知-高能力倾向组；
D. 高元认知—低能力倾向组的成绩差于低元认知-高能力倾向组。
[判断题]企业文化是企业员工的学历高低平均的一种反映。
[简答题]能力会影响员工的绩效水平，要招聘高业绩的员工，基于能力问题管理在应该怎么做：
[简答题]有效的团队需要哪些能力？分析团队成员能力高低对团队绩效的影响：
[单项选择]奉茶应依职位的高低顺序先端给不同的客人，再（）端给自己单位的接待同仁。
A. 依职位顺序
B. 依长幼顺序
C. 依顺时针方向
D. 依逆时针方向
[单项选择]如果想了解组织中员工满意度高低存在的问题，建议可以采用下列哪种方法？（）
A. 单一整体评估
B. 综合评价
C. 观察法
D. 实验法
E. 准实验法
[多项选择]分析能力的高低强弱主要与（）因素有关。
A. 个人的知识、经验和禀赋
B. 分析工具和方法的水平
C. 分析对象特征
D. 共同讨论与合作研究的品质
[多项选择]专业技术人员实践能力和创新能力的强弱，体现出其自身整体技能水平的高低，在很大程度上决定其（）能力。
A. 就业竞争能力
B. 创业能力
C. 发展能力
D. 学习能力
[单项选择]企业提升现有员工素质和能力的主要手段是（）
A. 培训与开发
B. 择优奖励
C. 阶段性学习
D. 科学性培养
[判断题]作物经济系数的高低表明光合作用的有机物转运到有经济价值的器官中去的能力，表明实际产量的高低。
[多项选择]绩效的多因性表明影响员工个人绩效水平高低的因素有哪几个方面（）
A. 技能因素
B. 激励因素
C. 环境因素
D. 关系因素
[单项选择]干部员工要掌握（），依法治国是党中央确定的基本治国方略，依法行政是干部员工的基本能力之一。
A. WTO规则
B. 法律基本知识
C. 信息网络基本知识
D. 市场经济基本知识
[多项选择]东软员工的“能力模型”是一个“三维一体”的能力模型，其中“三维”指的是：（）
A. 核心行为能力
B. 专业能力
C. 外语能力
D. 综合素质
E. 职位差异能力
[单项选择]爱立信公司认为员工个人能力的培养，50%的责任在公司，50%的责任在员工自己。由此制定员工培训计划并公布上网，员工经过培训素质不断提高。爱立信公司组织员工培训为什么在网上公布（）
A. 尊重职工人格
B. 便于领导与群众监督
C. 提高员工参加培训的积极性
D. 严格要求，落在实处
