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[填空题]科学技术对教育的影响，首先表现为对教育 的（ ）作用。
[填空题]课程的编制应反映现代科学技术发展的水平，以保证学校课程 的（ ）、（ ）。
[填空题]科学知识的再生产有多种途径，而（ ）是科学技术再生产的最主要途径。
[单选题]在影响教育事业发展的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是（ ）。
A.人口分布
B.生产关系
C.政治制度
D.生产力水平
[多选题]学校教育影响人格发展的具体因素有（ ）
A.教师
B.课堂教学
C.班集体
D.同伴群体
[简答题]学校教育在影响人的发展上具有哪些独特的功能?
[单选题]在影响人的身心发展的诸因素中，教育，尤其是学校教育在人的身心发展中起（ ）。
A.决定作用
B.动力作用
C.主导作用
D.基础作用
[多选题]学校教育在影响人的发展上的独特功能主要表现在( )。
A.有效控制影响人发展的各种因素
B.加速个体发展
C.对个体发展的影响具有即时和延时的价值
D.开发个体特殊才能和发展个性
E.对个体发展做出社会性规范
[单选题]我国当前大力发展职业教育的举措反映了哪一因素对教育的影响？
A.生产力发展
B.政治经济制度
C.文化
D.人口
[单选题]宗教改革对欧洲教育发展影响的具体表现是
A.教育管理的国家化
B.教育内容的古典化
C.教学语言的统一化
D.教育目的的单一化
[单选题]影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社会的（ ）。
A.生产力发展水平
B.政治制度
C.社会意识形态
D.经济制度
[简答题](2006年1月)学校教育在影响人的发展上具有哪些独特的功能?
[简答题]简述学校教育在影响人的身心发展中的独特功能。
[填空题]影响儿童身心发展的因素是多方面的，主要有遗传素质、成熟、环境、学校教育 和_ 活动的影响。
[单选题]我国古代社会设定学校教育的目的是“明人伦”，说明（ ）对教育发展的影响
A.生产力
B.政治经济制度
C.文化
D.人口
[单选题]在影响教育的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是（ ）。
A.人口分布
B.生产关系
C.政治制度
D.生产力水平
