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[单项选择]喜欢自己独处、玩耍；生活中总是有些与众不同；善于总结生活中的成败得失；自尊心特别强；总在努力地完成自己设定的目标等等。具备以上优势的是（）比较突出。
A. 身体运动智能
B. 自省智能
C. 人际交流智能
D. 自然观察者智能
[判断题]不珍惜自己的职业优势就会丧失自己的个人自尊心与职业自尊心。
[单项选择]张岱年说：“一个民族自立于世界民族之林，必须具有民族的自信心与自尊心。而民族的自信心和自尊心有其思想基础，即对于民族文化的优秀传统有比较全面的了解”。对此，以下理解正确的是（）
A. 传统文化具有相对稳定性
B. 传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带
C. 只要有优秀的民族文化，就会自立于世界民族之林
D. 民族自信心和自尊心可以战胜一切困难
[单项选择]一个民族自立于世界民族之林，必须具有民族的自信心与自尊心。而民族的自信心和自尊心有其思想基础，即对民族文化的优秀传统有比较全面的了解。这说明（）
A. 传统文化具有相对稳定性
B. 传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变
C. 传统文化具有民族性，同时又是维系民族生存和发展的精神纽带
D. 传统文化对社会和人的发展起积极作用
[单项选择]事业心、自尊心、荣誉感属于（）
A. 心境
B. 理智感
C. 美感
D. 道德感
[单项选择]自尊心、自信心、威望、荣誉、表扬、地位等需要属于（）
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 爱与归属的需要
D. 尊重的需要
E. 自我实现的需要
[单项选择]通常，自尊心特强，妒忌心较强，意志薄弱的驾驶人容易产生（）
A. 积极的激情
B. 应激情绪
C. 消极的激情
D. 消极情绪
[单项选择]苏格拉底认为：未经理性审慎的生活是没有价值的，一个人只有真正的认识了自己，才能实现自己的本性，完成自己的使命，成为一个有德性的人。下列言论与上述关于“人”的品质的观点相似的是（）
A. “人是万物的尺度”
B. “知是行之始，行是知之成”
C. “真正高贵并非无成，而是自为的”
D. “神圣的种子不落在家庭里，而落在个人身上”
[多项选择]家长常用的方式：“你信息”可能会导致：（）；孩子的自尊心受到严重影响；孩子为自己竭力辩护；孩子以某种方式攻击父母。
A. 孩子产生抵触情绪，拒绝改变自己的行为
B. 孩子感觉父母认为自己不聪明
C. 孩子感觉父母不考虑自己的需求
D. 孩子感到内疚
[单项选择]某人对自己的能力估计过高，有极强的自尊心，同时又有自卑，好嫉妒，看问题主观、片面，常常言过其实，怪癖古怪、、、。该人的人格属于（ ）
A. 冲动型人格
B. 强迫型人格
C. 偏执型人格
D. 焦虑型人格
[单项选择]以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）。
A. 认知内驱力
B. 自我提高内驱力
C. 附属内驱力
D. 社会发展内驱力
[单项选择]鲁迅笔下的阿Q以"儿子打老子"，安慰自己受到伤害的自尊心。用心理防御机制概括阿Q精神，最适当的描述是（）
A. 否认
B. 反向形成
C. 投射
D. 合理化
E. 转移
[单项选择]（）性格品质的人内向，喜欢独自活动，孤独、缄默、拘谨，对别人的批评十分敏感，能冷静、严肃地完成自己的工作，适合从事主要是独立完成工作的职业如会计师、机械设计师等。
A. 高怀疑性
B. 低怀疑性
C. 高乐群性
D. 低乐群性
[单项选择]使儿童的自尊心受到严重压制的家庭教育类型是（）
A. 独裁教育
B. 保护型
C. 和平共处型
D. 合作型
[多项选择]诚信不是挂在嘴上说说而已，也不是例行公事式地完成自己该做的事，而是要发自内心地为他人着想，努力将自己的工作做到最好，并体现在履行（）的各个细节上。
A. 承诺
B. 职责
C. 做事
D. 做人
