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[单项选择]以高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则的教育学理论被称为（）。
A. 全面和谐教育理论
B. 掌握学习理论
C. 发现法
D. 发展性教学理论
[填空题]高难度、高速度就是要利用（）的矛盾来促进学生的发展。
[多项选择]赞可夫提出一般发展的教学原则是（）
A. 以高难度进行教学
B. 以高速度进行教学
C. 掌握学科的基本结构
D. 用发现法进行学习
E. 理论知识起主导作用
[简答题]简述布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则。
[简答题]布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则是什么？
[多项选择]程序教学提出的四条原则是（）
A. 步子原则
B. 即反应原则
C. 即时确认原则
D. 协作原则
E. 自定步调原则
[单项选择]20世纪五六十年代，苏联教育家赞科夫提出了许多新的教学原则，下面哪一个不是他的教学原则。（）
A. 巩固性教学
B. 理论知识起主导作用
C. 使学生理解学习过程
D. 高难度教学
[单项选择]根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”这一教学规律提出的教学原则是（）
A. 启发性原则
B. 教育性原则
C. 目标性原则
D. 直观性原则
[单项选择]提出"明了、联想、系统、方法"四段教学法，并提出了教学的教育性原则的是（）。
A. 赫尔巴特
B. 夸美纽斯
C. 洛克
D. 杜威
[多项选择]阿莫纳什维利在教学上提出了哪些原则（）
A. 自由选择感的原则
B. 师生合作的原则
C. 因材施教的原则
D. 相信学生的原则
[单项选择]“研究与教学统一”原则的提出者是（）
A. 德国教育家威廉洪堡
B. 美国教育家杜威
C. 英国教育家斯宾塞
D. 苏联教育家赞可夫
[单项选择]行为主义学习理论提出的教学设计指导原则不包括（）。
A. 接近性原则
B. 定向与回忆
C. 反馈原则
D. 强化原则
[简答题]夸美纽斯提出了哪些主要的教学原则？它们的科学性如何？
[多项选择]阿莫纳什维利在教学上提出了三条原则包括（）
A. 热爱孩子的原则
B. 相信孩子的原则
C. 师生合作的原则
D. 自由选择的原则
[多项选择]阿莫纳什维利在教学上提出了三条原则，即（）
A. 挑选孩子的原则
B. 相信孩子的原则
C. 自由选择的原则
D. 师生合作的原则
[单项选择]赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（）
A. 高难度原则
B. 高速度原则
C. 理论知识起主导作用的原则
D. 循序渐进原则
