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[单选题]小涛认为这次考试取得好成绩是因为自己运气好。依据维纳的归因理论,这属于（）
A.稳定、外在、可控归因
B.不稳定、外在、不可控归因
C.不稳定、外在、可控归因
D.稳定、外在、不可控归因
[单选题]将考试成绩的好坏归因于内部可控因素，指归因于（）。
A.任务难度
B.身心状态
C.努力程度
D.能力高低
[单选题]某生一次考试取得高分后，惊喜地说：“我背到的老师都考到啦!”根据维纳的归因理论该生将这次成功归因于（ ）。
A.能力
B.努力
C.任务难度
A.A
B.B
C.C
D.D
[单选题]对于一个长期遭受学业失败的学生，当在一次考试中取得较好的成绩，教师引导其进行合适的归因，能够取得最佳教学效果的归因类型是
A.能力
B.努力
C.任务难度
D.运气
[单选题]基金的业绩归因不包括（ ）。
A.资产配置
B.业绩比较基准选择
C.行业选择
D.证券选择
[单选题]某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是（ ）。
A.内部、稳定、可控的
B.内部、不稳定、不可控的
C.外部、稳定、可控的
D.外部、不稳定、不可控的
[单选题]如果对考试不及格进行归因,属于内部可控因素的是()
A.智商不高
B.努力不够
C.题目太难
D.运气不好
[填空题]美国心理学家维纳把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，（ ）。
[填空题]美国心理学家韦纳把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，（ ）。
[不定项选择题]影响归因的因素包括( )
A.社会视角
B.自我价值保护倾向
C.观察位置
D.时间因素
[多选题]影响归因的因素包括（ ）。
A.社会视角
B.自我价值保护倾向
C.观察位置
D.时间因素
[不定项选择题]根据凯利的归因三维理论、个体在归因时需要同时考虑的信息包括()。多选
A.环境性信息
B.特异性信息
C.共同性信息
D.一致性信息
[单选题]韦纳的归因理论内容不包括（ ）
A.一个人解释自己行为结果的原因会反过来激发他的动机，影响他的行为、期望和情感反应
B.可以根据“控制点”这一维度把对成就行为的归因划分为内部原因和外部原因
C.根据“控制点”和“稳定性”两个维度，把成就行为归因于外界环境、努力、任务难度、运气四个有代表性的原因
D.人们往往把自己的成功与失败归结为四个原因中的一个或几个，归结为不同的原因会带来相应的心理变化，表现为对下一次成就结果的期待与情感的变化，进而影响以后的成就行为
[多选题]审核处方用药适宜性包括
A.规定必须做皮试的药品是否注明过敏试验及结果判定
B.是否有重复用药现象
C.选用剂型与给药途径的合理性
D.处方开具时间
E.处方药品是否存在配伍禁忌
[填空题]成败归因理论中，归因的三个维度有内外性归因、稳定性归因与{ }。
