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发布时间:2024-10-20 05:35:50

[单选题]下列选项中,属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中第一学段“造型·表现”学习领域的评价要点是(  )。
A.大胆表达自己的感受
B.简练表达对美术作品的感受
C.正确、安全地使用工具和材料
D.辨别13种以上的颜色

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[单选题]下列选项中,属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中第一学段“造型·表现”学习领域的评价要点是()。
A.大胆表达自己的感受
B.简练表达对美术作品的感受
C.正确、安全地使用工具和材料
D.辨别13种以上的颜色
[单选题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列选项中不属于美术课程质性评价方式的是( )。
A.档案袋
B.展示
C.课堂讨论
D.划分等级
[单选题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列选项中不 属于对美术课程性质描述的是( )。
A.凸显视觉性
B.具有实用性
C.追求人文性
D.强调愉悦性
[单选题]下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程性质”的是(  )。
A.追求人文性
B.具有实践性
C.凸显视觉性
D.强调科学性
[单选题]下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程基本理念”的是(  )。
A.面向全体学生
B.激发学生学习兴趣
C.培养艺术家
D.注重创新精神
[单选题]依据《义务教育美术课程标准(2011 年版)》,下列选项中属于“设计 · 应用”学习领域目标的是( )。
A.改善环境与生活
B.发展具有个性的表现能力
C.保护环境与生态
D.对美术现象进行简短评述
[单选题]下列选项中,属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》倡导的教学评价方式的是()。
A.相对评价
B.质性评价
C.量化评价
D.绝对评价
[单选题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列不属于美术课程性质的是(  )。
A.视觉性
B.人文性
C.愉悦性
D.多样性
[单选题]依据《义务教育美术课程标准(201 1 年版)》,下列选项中属于“设计·应用”学习领域目标的是( )。
A.改善环境与生活

B.发展具有个性的表现能力

C.保护环境与生态

D.对美术现象进行简短评述
[单选题]下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中总目标表述的是(  )。
A.学生以集体合作的方式参与美术活动
B.学习美术欣赏和评述的方法
C.了解美术语言及其表达方式和方法
D.了解美术对文化生活的独特作用
[单选题]下列选项中不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》“设计?应用”领域学习目标的是( )。
A.以设计和工艺改善环境与生活
B.观察、认识与理解基本造型元素
C.体验设计、制作的过程
D.了解“物以致用”的设计思想
[单选题]下列选项中不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》“欣赏·评述”学习领域目标的是(  )。
A.初步形成审美的判断能力
B.初步掌握美术欣赏的基本方法
C.养成尊重世界多元文化的态度
D.增强改善环境与生活的愿望
[单选题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,不属于美术课程性质评价方式的是(  )。
A.档案袋
B.展示
C.课堂讨论
D.划分等级

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