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[单项选择]艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是（）
A. 先快后慢
B. 前后一样
C. 先慢后快
D. 没有规律
[单项选择]艾宾浩斯在遗忘曲线显示，遗忘的进程是（）
A. 前后一致
B. 先快后慢
C. 先慢后快
D. 高原现象
[单项选择]艾宾浩斯使用遗忘曲线来表明遗忘进程的不均衡规律是（）。
A. 先快后慢
B. 先慢后快
C. 很快
D. 很慢
[填空题]根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是不均衡的，有（）的特点。
[填空题]遗忘曲线研究表明，遗忘的进程是不均衡的，呈现（）的负加速趋势。
[单项选择]心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是（）
A. 前后一样
B. 先快后慢
C. 先慢后快
D. 没有规律
[单项选择]艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（）
A. 均衡发展
B. 先慢后快
C. 先快后慢
D. 先慢后快又慢
[单项选择]遗忘曲线呈（）
A. 正U型
B. 倒U型
C. 加速型
D. 负加速型
[单项选择]艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（）。
A. 先快后慢
B. 先慢后快
C. 先后一致
D. 不快不慢
[单项选择]有关艾宾浩斯遗忘曲线描述错误的是（）。
A. 德国心理学家艾宾浩斯采用自然科学的方法对记忆进行了实验研究
B. 遗忘的过程最初进展得很慢，以后逐渐变快
C. 艾宾浩斯最早研究了遗忘的发展进程
D. 保持和遗忘是时间的函数
E. 艾宾浩斯曲线告诉我们在学习之后要立即复习的重要性
[单项选择]艾宾浩斯的遗忘曲线是根据（）实验结果得出的。
A. 系列学习
B. 配对联想学习
C. 自由回忆学习
D. S—R学习
[单项选择]最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是（）
A. 巴甫洛夫
B. 艾宾浩斯
C. 斯金纳
D. 冯特
E. 马斯洛
[单项选择]艾宾浩斯的遗忘曲线是根据（）实验结果得出来的。
A. 系列学习
B. 配对联想学习
C. 自由回忆学习
D. S---R学习
[单项选择]最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）
A. 艾宾浩斯
B. 巴甫洛夫
C. 冯特
D. 弗洛伊德
[单项选择]艾宾浩斯遗忘曲线表明，复习时主要应采取（）策略。
A. 合理地分配复习时间
B. 多样化的复习方法
C. 及时复习
D. 试图回忆和反复阅读相结合
[单项选择]无意义音节的首创者和遗忘曲线的最先提出者（）.
A. 巴甫洛夫
B. 艾宾浩斯
C. 弗洛依德
D. 冯特
[单项选择]无意义音节的记忆规律和“遗忘曲线”的首创者是德国的（）
A. 艾宾浩斯
B. 赫尔巴特
C. 冯特
D. 苛勒
