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[单项选择]（）是作为衡量干部德才的重要标准。
A. 能不能遵守法律、依法办事。
B. 能不能遵守党纪、恪守国法。
C. 法治观念强不强，法治素养好不好。
D. 业务能力强不强。
[单项选择]（）是干部德才的重要内容。要把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部重要内容。
A. 法治素养
B. 党性修养
C. 法律理念
D. 法律知识
[单项选择]现代政府理念以（）作为衡量政府工作的标准。
A. 行政效率
B. 行政成本
C. 政务公开
D. 绩效
[单项选择]下列哪项可以作为衡量操纵性的标准？（）
A. 纵距和旋回初径
B. 横距和漂角
C. 纵距和反移量
D. 进距和旋回半径
[单项选择]要提高党员干部法治思维和依法办事能力，把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容，纳入，把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部的重要内容。（）
A. 专项工作计划中
B. 职业发展规划
C. 政绩考核指标体系
D. 执政能力评价
[单项选择]我国统一采用（）作为衡量精度的标准。
A. 中误差
B. 平均误差
C. 必然误差
D. 角误差
[单项选择]十八届四中全会《决定》提出，把（）成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容，纳入政绩考核指标体系。
A. 法治建设
B. 文化建设
C. 社会建设
D. 制度建设
[简答题]
长期以来，我国一直以GDP作为衡量政绩的重要指标。为了追求政绩，一些地方热衷于上项目铺摊子，贪大求洋，搞一些华而不实、劳民伤财的大广场、大马路等“形象工程”、“政绩工程”。这些不正确的政绩观，片面追求GDP，忽视将速度、效益统一，忽视人与自然的和谐，忽视经济效益、社会效益、生态效益的结合。导致了资源浪费和环境的严重破坏，影响了经济结构的不协调，而且老百姓怨声载道。对此，党中央和国务院一再指出要树立科学的发展观与政绩观，追求“绿色GDP”，不提哗众取宠的空口号，不搞劳民伤财的假政绩，坚持求真务实，重实际、
请结合上述材料并从辨证唯物论的角度说明怎样树立科学的发展观与政绩观。
[单项选择]在安全评价中以（）作为衡量安全与危险的标准。
A. 可接受的危险
B. 社会允许危险
C. 固有的危险
[单项选择]18F-FDGPET肿瘤显像时，常以标准化摄取值（SUV）作为衡量病灶是否为恶性病变的重要标志，通常其标准是（）
A. SUV≥3.0
B. SUV≥2.5
C. 2.0≤SUV<2.5
D. SUV<2.0
E. 以上均不是
[单项选择]项目范围是否完成和产品范围是否完成分别以（）作为衡量标准。
A. 项目管理计划和产品需求
B. 项目范围说明书和WBS
C. 范围基线和范围定义
D. 合同和工作说明书
[单项选择]蒸馏过程中只有在（）基本恒定的情况下，温度才可以作为衡量产品质量的间接标准。
A. 温度
B. 塔压
C. 进料量
[单项选择]标准作为评价和衡量产品和服务质量的重要尺度是下列哪项的具体体现？（）
A. 计量工作
B. 质量信息工作
C. 标准化工作
D. 质量责任制
[单项选择]根据交流电做功的多少作为衡量交流电大小的标准定义出来的量值就是交流电的（）。
A. 瞬时值
B. 最大值
C. 有效值
D. 平均值
[单项选择]课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（）。
A. 课程内容
B. 课程目标
C. 课程结构
D. 课程理念
[多项选择]在坚持德才兼备原则指导下，把（）作为衡量创新型人才的主要标准，并运用这些标准不拘一格选拔创新型人才。
A. 品德、知识
B. 超前的创新思维
C. 创新精神
D. 创新能力
E. 创新业绩
