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发布时间:2023-09-29 20:39:28

[多项选择]为改善社区之间的邻里关系,社工小王制定了几套可行性方案。在选择理想的可行性方案时,小王运用“可行性方案模型”来筛选理想方案。按照这个模型,下列属于小王需要考虑的因素是()
A. 科学性
B. 效率和效果
C. 可行性
D. 公平
E. 附加结果

更多"为改善社区之间的邻里关系,社工小王制定了几套可行性方案。在选择理想的可"的相关试题:

[多项选择]在某社区,社工小王负责面向社区贫困家庭与群体的救助工作,他对于社会救助的理解准确的是()。
A. 救助对象必须尽义务才能享受社会救助
B. 社区居民人人都可以申请社会救助
C. 社会救助的形式、时间与类别都是多样的
D. 社会救助要帮助社会成员维持高水平的生活
E. 社会救助强调救助资格审查的严肃性
[多项选择]在某社区,社工小王负责面向社区贫困家庭与群体实施社会救助,他对于社会救助社会工作的理解准确的是()。
A. 服务对象的多样性
B. 救助过程的持续性
C. 社会救助的形式、时间与数量都是多样的(类型的复杂性)
D. 工作方法的单一性
E. 工作依据的政策性
[单项选择]在某社区有一对下岗夫妻,两人感觉很苦闷,来找社工小王寻求帮助。他们向小王介绍自己年龄大、没文凭、没技术,干什么都不行,很失望与焦虑。小王劝解说:“你们干活能吃苦、有工作经验、积极想办法再就业、互相支持,这些是你们珍贵的财富阿!”在小王的鼓励与支持下,夫妻二人重新鼓励生活勇气。小王分析案主时体现的专业特点是()
A. 优势视角
B. 问题视角
C. 能力视角
D. 人本视角
[多项选择]在某社区有一个困难家庭,母亲是残疾人,父亲最近因病下岗,女儿正在上初三。社工小王了解后,按申请低保程序开始帮助这个家庭。他的工作包括()。
A. 协助困难家庭向街道办事处提出书面申请
B. 入户访问困难家庭的实际收入与生活水平
C. 协助困难家庭申请医疗与教育的专项救助
D. 确定对困难家庭补助的现金额度与实物
E. 由居委会按季度将低保金分发给困难家庭
[单项选择]服务对象陈明因工致残,但企业一直拖欠对他的合理补偿与安置,社工小王准备帮助案主通过法律途经获得企业拖欠的赔偿,这是残疾人康复中的()。
A. 权益维护
B. 社会康复
C. 教育康复
D. 职业康复
E. 社区康复
[单项选择]社工小王的工作对象是一位流浪儿,她在工作过程中运用了心理干预、情绪辅导、行为矫治、教育培训等方法,取得了明显效果。这体现了社会救助社工的()。
A. 融合性
B. 目的性
C. 灵活性
D. 差异性
[单项选择]学校社会工作者小王发现他所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的现象。针对这一问题,小王制定了干预方案,其中属于针对学校进行的干预措施是()
A. 纠正欺负者的攻击行为
B. 帮助学生家长改正错误的教养方式
C. 提升受欺负儿童的自信心和社交技能
D. 指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会
[单项选择]某街道在一个老旧社区成立了社区服务站,并安排社区工作者小王在服务站开展工作。小王了解到社区中的老年人较多,社区中针对老年人开展的服务不足,有些老年人不能得到应有的服务。小王开始着手制定服务站服务老年人的一些标准并预期服务的人数。社会工作者小王开展的工作属于()。
A. 服务前的分析阶段
B. 社区资源分析阶段
C. 服务方案实施阶段
D. 服务成效评估阶段
[单项选择]某社区位于城乡接合部,流动人口多,社区卫生状况较差。社工希望从控制式教育入手改善这一状况,最适宜的做法是()。
A. 开展公民权益知识讲座
B. 为居民开展就业技能培训
C. 分析问题原因并找出解决办法
D. 在社区宣传栏张贴社区卫生公约
[单项选择]协调各方面的社区团体和个人,促进他们之间的沟通和合作,调动社区资源,改善社区的问题,这是社区工作者扮演的()。
A. 协调者
B. 使能者
C. 教育者
D. 中介者
[单项选择]医院社工者到社区开展活动,或到学校去开展教育性的活动,帮助学校与学生理解一些患病学生的情况,改善学校的管理;或者组织一些病儿参加夏令营活动,协助他们适应同辈关系。这项活动属于()。
A. 个案服务
B. 外展服务
C. 心理治疗服务
D. 安排出院服务
[单项选择]小兰是某社区的社工,她在一年工作中针对社区的中年妇女,建立了共同交流的周末家庭主妇聚会,还为年轻女性筹划建立了每月两次的保健美容讲堂,另外还为老年女性建立了互相轮流替对方买菜的生活便利的支持系统。目前小兰正在筹划另一个协助妇女或家庭预防突发事件或危机为主的支持网络,这个支持系统属于()类型
A. 志愿者为本的支持网络
B. 妇女自助互助为本的支持网络
C. 妇女自由组织为本的支持网络
D. 妇女社区紧急支持网络
[单项选择]小王与父母关系不好,时常争吵,曾几次离家出走,与街上的不良青年混在一起。社工小刘得知情况后,主动上门与小王本人及父母沟通,缓和了他们之间的矛盾,小王又重新回归家庭。社工小刘做的预防青少年违法犯罪方面工作的具体内容属于()
A. 社会观护
B. 临界预防
C. 行为矫正
D. 正面联系
[多项选择]某社区是一个老旧小区,小区中的低保家庭与低收入家庭比较多,社工开展了“爱心对对碰”项目,让邻里之间互相结对子、互相照顾。这种工作方法的特点是()。
A. 建立邻里支持网络
B. 整合社会资源
C. 工作效率高
D. 减少资金投入
E. 项目主题明确
[单项选择]制定社区规划时,制定社区发展目标应该遵循以下哪个原则()
A. 可操作性
B. 广泛参与
C. 可操作性
D. 详尽具体
[单项选择]针对社区内逃学青少年开展社区综合服务,属于青少年社工()的层面。
A. 微观
B. 中观
C. 系统
D. 宏观
[多项选择]在以家庭与社区为本的儿童社工实务方法中,儿童友好社区建设倡导的内容不仅包括友好的社区环境布局,也包括社区文化建设。以下()属于儿童友好社区建设倡导的内容。
A. 完善社区基本建设 
B. 建设安全、益智的儿童游戏场所与设施   
C. 健全社区儿童与家庭服务体系 
D. 完善儿童的人格 
E. 创新社区儿童参与工作机制
[单项选择]一天,某社区发生了小偷入室行窃案件,居民赶快通知了居委会。作为社区社工者,应当采取的行动是()
A. 保护案发现场,提供破案线索
B. 监视社区中的两劳释放人员
C. 调查社区外来人口(外来人口管理)
D. 向居民宣传社区安全知识(宣传教育)

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